PLANEJAMENTO ANUAL DO 5º ANO – TODAS AS DISCIPLINAS
1º TRIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA ANOTAÇÕES DO DIA A DIA. – Capítulo 1: Diário: Um amigo especial. – Capítulo 2: No mundo do Blog. PRODUÇÃO DE
Dia: 6/01/2021
PLANEJAMENTO ANUAL 3º ANO ( EDITÁVEL)- TODAS AS DISCIPLINAS
1º TRIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA Um planeta de todos. – Capítulo 1: Criança tem direito. – Capítulo 2: As histórias que eu gosto. Produção de texto:
PLANO ANUAL DO 2º ANO – TODAS AS DISCIPLINAS
1º TRIMESTRE – LÍNGUA PORTUGUESA Unidade 1: Eu e os outros – Capítulo 1: Eu e meus colegas – capítulo 2: Cantigas da minha
PLANEJAMENTO ANUAL 1º ANO – TODAS AS DISCIPLINAS
1º TRIMESTRE – LÍNGUA PORTUGUESA Unidade 01: Quem sou eu? – Capítulo 1: Você é importante! – Capítulo 2: Minhas cantigas de ninar.
PLANEJAMENTO ANUAL 3º ANO
O Ciclo da Alfabetização na Resolução SEE/MG nº 2197/12 O Ciclo da Alfabetização, terá suas atividades pedagógicas organizadas de modo a assegurar que, ao final
Planejamento Anual Ed. Infantil 2º PERÍODO
*Nosso canal do YouTube, se inscreva e receba várias atividades gratuitas* https://youtu.be/8_gsEfy2Ekk 6 Peças/Conjunto A Melhor Forma Silicone P/ Fritadeira Air Fryer forno Micro-ondas C
Planejamento Anual Ed. Infantil 1ºPERÍODO
A prática da Educação Infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando
PLANO ANUAL 5º ANO
Ciclo Complementar na Resolução SEE/MG nº 2197/12 O Ciclo Complementar , a que terão ingresso os alunos que já adquiriram as habilidades de ler e
PLANEJAMENTO ANUAL 2º ANO
O Ciclo da Alfabetização na Resolução SEE/MG nº 2197/12 O Ciclo da Alfabetização, terá suas atividades pedagógicas organizadas de modo a assegurar que, ao final
PLANEJAMENTO ANUAL DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Ciclo Complementar na Resolução SEE/MG nº 2197/12 O Ciclo Complementar , a que terão ingresso os alunos que já adquiriram as habilidades
TURMA: Berçário – SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1: TODA CRIANÇA É UM ESPETÁCULO!
PLANEJAMENTO 2021 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1: TODA CRIANÇA É UM ESPETÁCULO! o-. ADI’S: Adaptação Campo de experiência: O Eu, o outro e o Nós. Tema Norteador:
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE 5º ANO – Arquivo em PDF EDITÁVEL no final da página
Vivenciamos um ano completamente atípico. Para minimizar a disseminação do novo coronavírus, precisamos nos manter distantes fisicamente, impossibilitando as aulas presenciais como haviam sido planejadas.