Modelo de relatório individual por aluno- 1 Relatório de Acompanhamento Pedagógico Completo e Aprimorado I. Identificação Aluno(a): [Nome do Aluno(a)] Turma: [Turma do Aluno(a)] Período:
Expressões para Descrever o Desenvolvimento de Alunos do Ensino Fundamental 1: Um Guia Completo Introdução: O Ensino Fundamental 1 é uma etapa crucial no desenvolvimento
DIÀRIO DE ATIVIDADES ESCOLARES REMOTAS Etapa: 3° ano do Ensino Fundamental. Professora: Componente Curricular: Língua Portuguesa. Temática da Aula: Interpretação de
https://drive.google.com/folderview?id=1N7BZ5qUtGzdFgycACACecV7JB6wlZw-1 2° Ano Sequências e Projetos https://drive.google.com/folderview?id=11c_FoPbtDYdnnvDddM5Vf5pDvgNOGMRO 3° Ano Sequências e Projetos https://drive.google.com/folderview?id=1j9snD6l-24ujq8G_m_O2WsK8Q9CtBnrI 4° Ano Sequências e Projetos https://drive.google.com/folderview?id=1zqaWU3Ex7A_CKzBxZOXg-ZR5uggKVFHn 5° Ano
Plano de aula alinhado à BNCC Etapa: 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Professora: Data da atividade: Componente curricular: Arte. Temática da aula:
Relatório da Educação Infantil de Acordo com a BNCC: Foco no Aluno Flávio Introdução Este relatório tem como objetivo analisar o desenvolvimento do aluno Flávio