Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Ed, infantil – Atividades 🌟 MÓDULO 10 – BRINCADEIRAS COM CANTIGAS DE NINAR E RITUAL DE ENCERRAMENTO

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🌟 MÓDULO 10 – BRINCADEIRAS COM CANTIGAS DE NINAR E RITUAL DE ENCERRAMENTO

  1. Nana Nenê com Bonecos
  • Faixa etária: 1 a 4 anos
  • Passo a passo:
  1. Cada criança embala um boneco ao som de “Nana Nenê”.
  2. Simulam colocá-lo para dormir, com cobertinha e beijo de boa noite.
  • BNCC:
    • EI01EO02 – Reproduzir ações de cuidado em brincadeiras simbólicas.
    • EI01CG01 – Desenvolver empatia por meio do faz de conta.
  1. Balancinho de Lençol
  • Faixa etária: 2 a 5 anos
  • Passo a passo:
  1. Dois adultos seguram um lençol, formando uma rede.
  2. Uma criança deita e é balançada suavemente enquanto se canta uma cantiga.
  • BNCC:
    • EI02EF03 – Desenvolver equilíbrio e confiança corporal.
    • EI02CG03 – Sentir-se seguro em interações afetivas.
  1. Música do Acalanto
  • Faixa etária: 3 a 6 anos
  • Passo a passo:
  1. As crianças deitam ou se sentam em círculo.
  2. O educador canta uma música calma e suave com voz baixa.
  • BNCC:
    • EI03ET02 – Perceber diferentes intensidades e timbres sonoros.
    • EI03CG01 – Relaxar e demonstrar autocontrole.
  1. Cobertinha Musical
  • Faixa etária: 2 a 4 anos
  • Passo a passo:
  1. As crianças sentam-se no tapete.
  2. Um pano (ou coberta leve) passa de uma para outra enquanto a música toca.
  3. Quando a música para, quem estiver com o pano recebe um “acolhimento” do grupo.
  • BNCC:
    • EI02CG04 – Participar de rituais afetivos com os colegas.
    • EI02EF01 – Acompanhar atividades com ritmo e atenção.
  1. Boa Noite Estrelinha
  • Faixa etária: 3 a 6 anos
  • Passo a passo:
  1. As crianças cantam “Boa noite, estrelinha…”
  2. A cada estrofe, uma criança “acende” uma estrela (cartão com luz ou glitter).
  • BNCC:
    • EI03EO01 – Representar poeticamente ideias e sensações.
    • EI03ET01 – Relacionar palavras com sons e imagens simbólicas.
  1. Acalanto dos Animais
  • Faixa etária: 2 a 5 anos
  • Passo a passo:
  1. O educador canta uma cantiga de ninar com nomes de animais.
  2. As crianças imitam o som do animal e depois “dormem” como ele.
  • BNCC:
    • EI02ET03 – Reproduzir sons do ambiente e da natureza.
    • EI02EO02 – Imitar animais com gestos e sons no faz de conta.
  1. Roda do Silêncio
  • Faixa etária: 4 a 6 anos
  • Passo a passo:
  1. As crianças sentam em roda e fecham os olhos.
  2. O educador pede que ouçam os sons ao redor por 1 minuto.
  3. Compartilham o que escutaram.
  • BNCC:
    • EI03ET02 – Perceber e descrever sons do ambiente.
    • EI03CG05 – Demonstrar concentração em atividades calmas.
  1. Cama de Histórias
  • Faixa etária: 3 a 6 anos
  • Passo a passo:
  1. As crianças se deitam em colchonetes ou almofadas.
  2. O educador conta uma história curta com voz suave, preferencialmente com final feliz e reconfortante.
  • BNCC:
    • EI03EO03 – Imaginar e acompanhar narrativas.
    • EI03CG01 – Vivenciar momentos de interiorização e descanso.
  1. Sopro da Calma
  • Faixa etária: 3 a 6 anos
  • Passo a passo:
  1. As crianças assopram plumas, papéis ou bolhas de sabão com delicadeza.
  2. Associam o sopro à respiração calma e tranquila.
  • BNCC:
    • EI03EF03 – Controlar movimentos finos com intenção.
    • EI03CG05 – Desenvolver habilidades de autocontrole.
  1. Encerramento com Gratidão
  • Faixa etária: 4 a 6 anos
  • Passo a passo:
  1. Em roda, as crianças dizem algo bom que aconteceu no dia.
  2. Finalizam com abraço coletivo ou canção de despedida.
  • BNCC:
    • EI03CG04 – Expressar sentimentos e reconhecer emoções.
    • EI03EO01 – Utilizar a linguagem para compartilhar vivências.

🌜 Módulo 10 finalizado com aconchego, silêncio e afeto!

 

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