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🎉 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR: FESTA JUNINA

Ano/Série: 4º ano do Ensino Fundamental
Duração: 2 aulas de 50 minutos (ou mais, se possível)
Tema: “Festa Junina: Cultura, Contos e Cálculos!”

🎯 OBJETIVOS GERAIS:

• Compreender o significado cultural da Festa Junina.

• Desenvolver leitura, interpretação e produção textual com base em textos típicos.

• Resolver problemas matemáticos relacionados à organização da festa (compra de produtos, divisão de tarefas, medidas).

• Estimular o trabalho em grupo, o raciocínio lógico e a criatividade.

📚 AULA 1 – LÍNGUA PORTUGUESA

✨ TEMA: “Histórias, receitas e tradições da Festa Junina”

✅ OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Ler e interpretar textos informativos e instrucionais.

• Conhecer tradições da Festa Junina.

• Produzir um convite junino com linguagem adequada.

📄 TEXTOS SUGERIDOS:

1. Texto informativo:
   “Você Sabia?”

A Festa Junina é uma das celebrações mais tradicionais do Brasil. Ela acontece no mês de junho, em homenagem a três santos católicos: Santo Antônio, São João e São Pedro. Nessas festas, há comidas típicas, danças como a quadrilha, brincadeiras, fogueiras e roupas caipiras.

2. Texto instrucional (receita):
   “Pipoca Doce de Arraiá”

Ingredientes:

• 1/2 xícara de milho de pipoca

• 1/2 xícara de açúcar

• 1/4 de xícara de água

• 1/4 de xícara de óleo

Modo de Preparo:
Em uma panela grande, coloque o óleo, a água e o açúcar. Misture bem.
Leve ao fogo médio e espere borbulhar.
Adicione o milho de pipoca e tampe a panela.
Espere estourar e depois sirva!

✍️ ATIVIDADES:

1. Leitura compartilhada e interpretação dos dois textos.

2. Quiz oral ou escrito com perguntas de interpretação:

   • Quais são os três santos homenageados?

   • Que tipo de texto é a receita?

   • Qual a ordem correta para preparar a pipoca?

3. Caça-palavras junino com palavras como: quadrilha, milho, fogueira, sanfona, bandeirinha, quentão (preparado previamente).

4. Criação de um convite junino:
   Cada aluno irá criar, em folha colorida ou cartolina, um convite com:

   • Saudação típica

   • Data fictícia da festa

   • Horário e local

   • Traje sugerido

   • Desenhos e enfeites

🔢 AULA 2 – MATEMÁTICA

✨ TEMA: “Organizando a Festa Junina com Números!”

✅ OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Trabalhar as 4 operações em situações contextualizadas.

• Utilizar medidas de massa, tempo e volume.

• Resolver problemas com tabelas, gráficos e valores monetários.

🧠 ATIVIDADES:

1. Problemas de compra para a festa:

A turma precisa comprar ingredientes para preparar pratos típicos:

• 3 kg de milho de pipoca a R$ 5,00 o quilo

• 2 litros de leite a R$ 4,50 cada

• 5 pacotes de açúcar a R$ 3,25 cada

Perguntas:

• Quanto será gasto no total?

• Se a escola tiver R$ 50,00, quanto sobrará ou faltará?

Divisão de doces entre alunos:

Foram feitos 120 docinhos de amendoim para a turma de 24 alunos.
Quantos docinhos cada aluno pode receber?
E se sobrar, quantos sobram?

Jogo de barraca de pesca com pontos:
Cada peixinho tem um número (valor). Os alunos devem fazer contas para somar os pontos pescados.

Exemplo de tabela:
| Peixe | Pontos |
|——-|——–|
| Azul | 15 |
| Verde | 20 |
| Vermelho | 10 |

Crie desafios do tipo:

• João pescou um peixe azul e dois verdes. Quantos pontos ele tem?

• Se ele quer fazer 50 pontos, quais peixes pode pescar?

4. Gráfico de preferências juninas (atividade em grupo):

Faça uma enquete na sala com perguntas como:

• Qual sua comida junina favorita?

• Qual brincadeira você mais gosta?

Organize os dados em tabela e, depois, em gráfico de barras simples.

🎨 ATIVIDADE EXTRA (opcional):

Criação de uma bandeirinha matemática!
Cada aluno cria uma bandeira com uma operação matemática dentro. Exemplo:
🟩 ➕ 42 + 18 = ?

As bandeirinhas podem ser penduradas na sala formando um varal junino de desafios!

📈 AVALIAÇÃO:

• Participação nas leituras e produções escritas.

• Clareza e criatividade na produção do convite.

• Resolução correta dos problemas matemáticos.

• Envolvimento nas atividades em grupo.

---

📎 MATERIAIS NECESSÁRIOS:

• Textos impressos

• Papel colorido/cartolina

• Cola, tesoura e lápis de cor

• Tabela de preços e produtos

• Dinheiro de brinquedo (opcional)

• Recursos digitais (projetor/quadro) se disponíveis

 

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