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O quinto mês do ano também é conhecido como Maio Laranja. A campanha ressalta a importância da denúncia dos crimes de exploração sexual contra crianças e adolescentes no Brasil.

 

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 Maio Laranja  2023 – Materiais para compartilhar (clique para fazer download)

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 CARTILHA – Maio Laranja | Mês de enfrentamento da violência e da exploração sexual de crianças e adolescentes

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 CARTAZ – Maio Laranja | Mês de enfrentamento da violência e da exploração sexual de crianças e adolescentes

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 FOLDER DIGITAL – Maio Laranja | Mês de enfrentamento da violência e da exploração sexual de crianças e adolescentes

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 MARCADOR – Maio Laranja | Mês de enfrentamento da violência e da exploração sexual de crianças e adolescentes

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 BOTTON – Maio Laranja | Mês de enfrentamento da violência e da exploração sexual de crianças e adolescentes

 

🎨 Educação Infantil e 1º Ano

O foco aqui é o reconhecimento do corpo e a diferenciação entre carinho e toque desconfortável.

1. O Semáforo do Toque:

   • Atividade: Desenhe um contorno de corpo humano em cartolina. Use adesivos ou cores de semáforo:

     • Verde: Lugares onde o carinho é permitido (mão, cabeça, ombro).

     • Amarelo: Lugares que exigem atenção ou só pessoas de muita confiança (rosto, barriga).

     • Vermelho: Áreas cobertas pela roupa de banho (partes íntimas) — ninguém pode tocar.

2. Contação de História: “Não me Toca, Seu Boboca” ou “Pipo e Fifi”:

   • Atividade: Utilize fantoches para narrar histórias que ensinam sobre o “segredo ruim” (aquele que deixa a criança triste ou com medo) e o “segredo bom” (uma festa surpresa).

3. Dinâmica do “Sim” e “Não”:

   • Atividade: Brincadeira de estátua onde o professor faz perguntas: “Alguém quer te dar um abraço apertado e você não quer, o que você diz?” As crianças gritam “NÃO!” e fazem pose de braços cruzados.

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🏫 2º ao 3º Ano

Aqui trabalhamos a identificação de sentimentos e a rede de apoio.

1. A Rede de Proteção (Mão de Confiança):

   • Atividade: Cada aluno desenha o contorno da própria mão no papel. Em cada dedo, ele deve escrever o nome de uma pessoa adulta em quem ele confia totalmente e para quem contaria qualquer problema (ex: mãe, pai, professora, avó).

2. Círculos de Distância:

   • Atividade: Desenhar círculos concêntricos. No centro está a criança. No primeiro círculo, a família; no segundo, amigos; no terceiro, conhecidos; e fora, estranhos. Discutir quais tipos de contato físico são apropriados para cada círculo.

3. Classificado de Sentimentos:

   • Atividade: Criar um mural com “Como me sinto quando…”. Os alunos completam frases como: “Me sinto seguro quando…” ou “Fico desconfortável se alguém…”.

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📚 4º ao 5º Ano

Foco em autonomia, denúncia (Disque 100) e uso da internet.

1. Análise de Casos (Role-play):

   • Atividade: Apresente situações hipotéticas (ex: um estranho oferecendo doces na internet ou um conhecido pedindo um “segredo”). Em grupos, os alunos devem decidir qual a melhor atitude: Dizer não, sair de perto e contar para um adulto.

2. Oficina de Cartazes Educativos:

   • Atividade: Criação de materiais para a escola com o símbolo da Flor de Girassol (símbolo da campanha). Os alunos devem incluir o número Disque 100 e frases de encorajamento para que outras crianças não guardem segredos que machucam.

3. Cine-Debate:

   • Atividade: Exibição de curtas-metragens adequados à idade (como os da série “Um de Nós” do Canal Futura) seguidos de uma roda de conversa sobre o que é o consentimento.

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💡 Dicas da Supervisão Pedagógica:

• Linguagem: Use termos claros. Substitua “abuso” por “toques que machucam” ou “invasão do espaço pessoal” para os menores.

• Ambiente Seguro: Garanta que os alunos saibam que a escola é um lugar de escuta sem julgamentos.

• Envolvimento da Família: Envie um informativo aos pais explicando como o tema será abordado para que o discurso seja alinhado em casa.

 

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