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Pode ser aplicado do 6º ao 9º an0
6º Ano: Fundamentos
- Habilidades e Objetos de Conhecimento:
- A habilidade (EF06GE01) propõe “Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos”. Ao trabalhar esta habilidade, pode-se introduzir a noção de que as paisagens não são estáticas e que as transformações observadas podem ser resultado, entre outros fatores, da chegada ou saída de grupos populacionais e das novas formas de uso do espaço que eles introduzem.
- Similarmente, a habilidade (EF06GE02), que visa “Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários” , permite discutir como a chegada de diferentes grupos (como os colonizadores europeus, um exemplo histórico de fluxo migratório) alterou profundamente as paisagens e as estruturas sociais preexistentes no território que hoje é o Brasil.
7º Ano: Migrações na Formação do Brasil
8º Ano: Dinâmicas Populacionais e Migrações Globais
9º Ano: Migrações no Contexto da Globalização e Cidadania
TRABALHO DE GEOGRAFIA – MIGRAÇÕES (INTERVENÇÃO)
Série: Ensino Fundamental II
Professora: [Seu Nome]
Prazo de entrega: [Data]
OBJETIVO DO TRABALHO
Entender o que são as migrações, por que as pessoas mudam de lugar e como podemos ajudar quem passa por isso.
PARTE 1 – ENTENDENDO O TEMA
- O que é migração?
Explique com suas palavras o que é migração e dê um exemplo. - Tipos de migração:
a) O que é migração interna?
b) O que é migração externa? - Por que as pessoas migram?
Escreva três motivos que levam as pessoas a mudarem de lugar.
PARTE 2 – HISTÓRIAS REAIS
- Escolha uma dessas opções:
a) Conte a história de alguém que você conhece que migrou (pode ser da sua família).
b) Pesquise sobre um grupo de migrantes (por exemplo: haitianos, venezuelanos, nordestinos) e escreva um resumo.
PARTE 3 – MÃO NA MASSA: INTERVENÇÃO
Agora é hora de pensar em como a escola ou a cidade podem ajudar os migrantes. Responda:
- Você acha que os migrantes são bem recebidos onde moram? Por quê?
- Qual problema os migrantes enfrentam na sua opinião?
- Crie uma ideia para ajudar os migrantes. Sua proposta pode ser algo simples, como uma campanha, uma roda de conversa, arrecadação, cartazes de boas-vindas ou vídeos.
– Nome da ideia:
– O que será feito?
– Quem pode ajudar?
– Onde pode acontecer?
– Qual é o objetivo?
PARTE 4 – CONSCIÊNCIA SOCIAL
- Se você fosse migrar para outro lugar, o que gostaria de encontrar?
- Como podemos fazer nossa escola ou bairro ser mais acolhedor com quem vem de fora?
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