
Cards de contagem para várias atividades
❖ (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. (Eu, o outro e o nós) ❖ (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos

❖ (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. (Eu, o outro e o nós) ❖ (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos




PLANO DE AULA SEMANAL Professora: ________________________________________________ Turma: 1° Período Campos de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS,




Escola: Professor: Nota: Aluno: OBSERVE OS BONECOS QUE CAROLINA TINHA. pixabay/<pixabay.com> CAROLINA GANHOU OUTROS 3 BONECOS DE ANIVERSÁRIO. COM QUANTOS BONECOS ELA FICOU? A-



Questão 7: Análise: A organização das carteiras na sala de aula forma um retângulo, pois possui lados opostos iguais e quatro ângulos retos. Resposta: b)