Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

ED. INFANTIL -PLANO DE AULA SEMANAL -Vogais A E e I.

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PLANO DE AULA SEMANAL

Professora: ________________________________________________                                          Turma: 1° Período

Campos de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO/ ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

Objetivos de Aprendizagem Atividades de rotina Conteúdo e Descrição da Atividade Observações / Avaliação
 

 

 

 

 

2

 

 

(EI03TS02)

(EI03CG05)

(EI03ET01)

(EI03ET05)

Explorar a linguagem oral na rodinha: como está o tempo? Quantos somos? Que dia é hoje? Regras de convivência. Leitura oral dos numerais e alfabeto.

Cantar músicas diversas, conversa informal todos os dias, atividades de coordenação motora grossa: pular, andar, correr, andar num pé só, andar para frente e para trás.

Contar histórias diariamente.

 

 

OBJETIVOS:

(EI03EO04)

(EI03EO01)

(EI03EF02)

(EI03EO03)

(EI03CG02)

 

Aula de Música. (EI03TS01, EI03TS03, EI03EF02, EI03CG01).

Acolhida de volta as aulas: Conversar na rodinha sobre as férias e cantar músicas de boas-vindas.

Revisão dos conteúdos estudados no primeiro semestre.

Formas, utilizar blocos lógicos e caixa tátil para os alunos tirarem as formas e em seguida dizer o nome, a cor, espessura e tamanho.

Atividade: recortar as carinhas e color no animal correspondente de acordo com a forma.

 

 

 

 

 

 

 3

 

 

 

 

(EI03TS02) (EI03CG05)

 

Parquinho. (EI03CG03, EI03CG02, EI03CG05).

 

Revisão das vogais A e E.

Iniciar o estudo da vogal I. Utilizar tinta guache para contornar a letra I, descobrir com a ajuda dos alunos palavras que comecem com I.

 

 

 

 

 

 4

 

 

 

 

 

 

Educação física. (EI03CG01, EI03CG02, EI03CG05, EI03EO05).

 

Recordar as vogais e números trabalhados, oralmente, através de registros no quadro.

Atividade: Pratique a grafia usando cotonete e tinta, cobrir as letras e os números.

 

 

 

Tarefa de casa:

 

 

 

5

 

 

 

 

Psicomotricidade. (EI03CG01, EI03CG02, EI03CG05, EI03EO05).

 

 

Tarefa de casa:

 

 

 

 

6

 

 

 

 

Contação de história. (EI03EF04, EI03EF05)

 

Registrar nos conjuntos elementos de acordo com o numeral que se pede.

– Brinquedo livre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Este post tem 3 comentários

  1. Rosangela Ferreira

    Como faço para baixar esse plano, é MT bom.

  2. Rosangela Ferreira

    Como faço p baixar esse plano?
    Obrigado.

    1. admin

      Basta voce
      ê clicar na imagem com o lado direito do mouse e baixar. Mas, ele també permite copiar.

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