1º e 2º ANO – DESAFIOS DE MATEMÁTICA SUPER LEGAIS ALINHADOS COM A BNCC

Escola:
Professor:	Nota:
Aluno:

 

1. 1. OBSERVE OS BONECOS QUE CAROLINA TINHA.

pixabay/<pixabay.com>

CAROLINA GANHOU OUTROS 3 BONECOS DE ANIVERSÁRIO. COM QUANTOS BONECOS ELA FICOU?

• • A- 6

  • B – 3

  • C – 8

  • D – 9

2.LARISSA COMPROU 2 SAQUINHOS DE PIPOCA POR 2 REAIS CADA UM.

QUANTO ELA GASTOU?

A.4 REAIS

B.5 REAIS

C.6 REAIS

D.8 REAIS

 

3.O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA FEZ CAMISETAS COM O NOME DOS ALUNOS DA TURMA.

OBSERVE AS CAMISETAS.

 

4. EM UM CAMPEONATO DE QUEIMADA, 2 ALUNOS DA TURMA NÃO VÃO PARTICIPAR. ENTÃO, QUANTOS ALUNOS VÃO PARTICIPAR DO CAMPEONATO?

A. 8 ALUNOS.

B. 2 ALUNOS.

C. 6 ALUNOS.

D. 10 ALUNOS.

 

4.OBSERVE O GRÁFICO COM AS PREFERÊNCIAS DE FRUTAS NA TURMA DE MARIA.

 

 

AO TODO, QUANTAS CRIANÇAS DESSA TURMA GOSTAM DE MAÇÃ E DE PERA?

• • A.10

  • B. 8

  • C. 6

  • D. 4

 

 

5.A MÃE DE AUGUSTO COMPROU 2 GARRAFAS DE SUCO NATURAL. COM O SUCO DE CADA GARRAFA ELA PODE ENCHER UMA QUANTIDADE DIFERENTE DE COPOS DE MESMO TAMANHO.

OBSERVE.

 

 

6.QUANTOS COPOS ELA PODE ENCHER AO TODO COM O SUCO DESSAS 2 GARRAFAS?

A. 5 COPOS.

B. 2 COPOS.

C. 7 COPOS.

D. 3 COPOS.

 

7.FERNANDA E PEDRO ESTAVAM BRINCANDO DE SALTO EM DISTÂNCIA. A CADA SALTO, O COLEGA PAULO MEDIA A DISTÂNCIA COM SEU PALMO E VERIFICOU QUE ELES AUMENTAVAM 1 PALMO NA MEDIDA DA DISTÂNCIA ENTRE AS MARCAS DE GIZ NA QUADRA.

VEJA A MEDIDA DA DISTÂNCIA DO SALTO QUE CADA UM DEU E RESPONDA.

 

QUAL DELES DEU O SALTO MAIS COMPRIDO?

A.OS 2 SALTOS TÊM A MESMA MEDIDA DE COMPRIMENTO.

B. PEDRO

C. PAULO

D. FERNANDA

 

8.LUÍS GOSTA DE BRINCAR COM BOLINHAS DE GUDE. VEJA AS BOLINHAS QUE ELE TINHA:

 

LUÍS GANHOU 3 BOLINHAS DO PRIMO DELE.

QUAL É A OPERAÇÃO QUE ELE DEVE FAZER PARA CALCULAR COM QUANTAS BOLINHAS DE GUDE ELE FICOU? COM QUANTAS BOLINHAS ELE FICOU?

 

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9.GUILHERME FOI ATÉ A PADARIA COM A MÃE DELE PARA COMPRAR UM LANCHE. ELA LEVOU ESTAS NOTAS.

 

fotos: Reprodução/Casa da Moeda do Brasil/Ministério da Fazenda

O LANCHE DE GUILHERME CUSTOU 9 REAIS.

CONTORNE AS NOTAS QUE PODEM TER SIDO USADAS PARA PAGAR O VALOR DO LANCHE, SEM TROCO.

                                               _________________________________________________

 

10.PEDRO ESTAVA AJUDANDO A MÃE DELE A PREPARAR UMA SALADA DE FRUTAS. ELE FICOU CURIOSO PARA SABER QUAL FRUTA ERA MAIS PESADA: A MAÇÃ OU A BANANA.

VEJA A PESAGEM QUE ELE FEZ.

 

 

QUAL FRUTA ERA MAIS PESADA?______________________________________

 

 

11.AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE EMPINAR PIPAS.

OBSERVE.

 

HÁ MAIS PIPAS AZUIS OU VERDES NESTA IMAGEM?________________________________

QUANTAS A MAIS?__________________________________________________________

 

12. LETÍCIA ARRUMOU ALGUNS BRINQUEDOS EM UMA PRATELEIRA. VEJA COMO FICOU.

 

ELA SEPAROU 3 DESSES BRINQUEDOS PARA LEVAR PARA A ESCOLA. QUANTOS BRINQUEDOS FICARAM NA PRATELEIRA?

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13.PAOLA ESTÁ COLECIONANDO FIGURINHAS E QUER COMPLETAR LOGO O ÁLBUM DELA.

NA PRIMEIRA PÁGINA DO ÁLBUM CABEM 10 FIGURINHAS E ELA JÁ COLOU 7 FIGURINHAS.

QUANTAS FIGURINHAS ELA PRECISA COLAR PARA COMPLETAR A PRIMEIRA PÁGINA DO ÁLBUM?

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14.NA SEXTA-FEIRA, LUCAS ESTAVA ANSIOSO PARA O ANIVERSÁRIO DELE, QUE ACONTECERIA 3 DIAS DEPOIS.

EM QUAL DIA DA SEMANA CAIU O ANIVERSÁRIO DE LUCAS NESSE ANO?______________________

 

 

15.MARINA MARCOU NESTE CALENDÁRIO A DATA DE UM EVENTO IMPORTANTE.

 

ESCREVA A DATA DESSE EVENTO E O DIA DA SEMANA EM QUE ELE CAI.

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16.PEDRO E BIANCA MONTARAM UMA MAQUETE PARA A AULA DE ARTE. ELES GASTARAM 2 HORAS PARA FAZER A MONTAGEM.

A. VEJA NO RELÓGIO O HORÁRIO EM QUE ELES INICIARAM A MONTAGEM DA MAQUETE. EM SEGUIDA, MARQUE NO SEGUNDO RELÓGIO O HORÁRIO FINAL.

 

B. A AULA DE MATEMÁTICA DESSE DIA TERMINOU 1 HORA ANTES DO HORÁRIO EM QUE PEDRO E BIANCA INICIARAM A MONTAGEM DA MAQUETE. MARQUE NO RELÓGIO ESSE HORÁRIO.