Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Plano de aula e atividades para educação infantil -(EI03CG02) “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”

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Plano de aula 

Direitos de aprendizagem e desenvolvimento envolvidos:  Explorar

Campo de experiência: “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades

Procedimento: Desafiar as crianças em atividade de imitação. A professora entregará folhas para as crianças com fotos, tiradas de revistas, de pessoas em diferentes posições. Cada grupo será formado pela mesma quantidade de pessoas na foto. As crianças terão 5 minutos para estudarem a imagem e fazerem a reprodução antes de apresentarem aos colegas. Um grupo por vez irá a frente da sala e apresentar para a turma e ficar parado para as demais crianças observarem e sugerirem melhoramento, por exemplo quanto a expressão corporal e fácil de algum personagem da foto e para que a criança que o represente faça o melhoramento. A imagem de referência será colocada na quina da lousa e as crianças farão a imitação ao lado.

A MENINA DA FOTO ESTÁ COM OS BRAÇOS PARA CIMA.

 

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