O presente Projeto Páscoa Educação Infantil para Berçário pretende, através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em contato com uma das tradições brasileiras: a Páscoa, mostrando o verdadeiro significado e o sentido espiritual em contrapartida ao sentido comercial.
Justificativa:
- A Páscoa é um momento e motivo de renovação pessoal independente da religião. A escola precisa suprir essa necessidade que se faz nos alunos estendendo a toda comunidade escolar, bem como promover atividades artísticas e musicais, poemas, brincadeiras diversas, buscando assim o estimulo e a socialização.
Competencias e habilidades
- Proporcionar as crianças o entendimento do significado da Páscoa;
- Identificar e compreender os símbolos da Páscoa;
- Estimular a comemoração da Páscoa;
- Desenvolver a criatividade;
- Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;
- Propor as boas ações, a solidariedade, a amizade, etc.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS
Eu, o outro e o nós
- Ampliar o vocabulário através de diferentes gêneros de canções, observando a pronúncia correta das palavras;
- Estimular a fala, sons e balbucios.
- Textos e/ou cartazes sobre os símbolos da Páscoa;
- Músicas diversas
Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.
- Ampliar o campo numérico, utilizando-se da contagem oral e exploração de objetos concretos;
- Contagem e recitação através da música( um ovo, dois ovos, três ovos assim…);
- Cores (azul, amarelo e vermelho também.);
- Correspondência( um ovo para cada coelhinho…)
- Seriação e classificação
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Trabalhar valores:
- Solidariedade
- Respeito
- Amor, paz, partilha.
Traços, sons, cores e formas.
- Explorar e manipular diversos materiais: canetões, tintas, giz de cera, carimbos, pincéis, esponjas, rolo e etc.;
- Observar o limite disponível para desenvolver as atividades;
- Brincar, imitar, inventar e reproduzir criações musicais, interpretando canções diversas.
- Dobraduras, impressão da mão e pé
Música
- Cantar as músicas de Páscoa, com danças e gestos.
Corpo, gestos e movimentos
- Explorar diversos materiais objetivando o aprimoramento da coordenação motora ampla;
- Desenvolver os movimentos amplos: equilíbrio e coordenação, arrastar, engatinhar, rolar, andar, correr, dançar, saltar e pular.
- Pequenos jogos
Procedimentos
- Conversa informal, diálogo e questionamento oral através de cartaz, figuras e relatos sobre o assunto;
- Músicas dramatizadas relacionada à Páscoa: Coelhinho da Páscoa que trazes pra mim…, De olhos vermelhos…
- Confecções de máscaras, dedoches;
- Quebra cabeça do coelho;
- Livro: “O coelho que não era da Páscoa”,
- Brincadeiras: corrida do nariz, caça aos ovos, Hop… Hop… Coelhinho, coelho sai da toca, onde estão os ovinhos, O coelho da Páscoa disse… , Ovo choco; Pintura facial;
- Filmes sobre o tema do YouTube;
- Confeccionar cartaz, painel, com mensagens, figuras, desenhos, dobraduras, montagem, colagem etc;
Avaliação
- Será realizada de forma contínua e sistemática durante todo o desenvolvimento do projeto, através de observações e acompanhamento das atividades propostas, considerando as capacidades e individualidades de cada criança.
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Qual bicho será que mora na casa feita de caco? E na casa elegante, quem será que faz “tchibum” constante? 
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O vídeo conta a clássica história de Cachinhos Dourados e os Três Ursos.
Uma menina curiosa entra na casa dos ursos sem ser convidada e experimenta seus mingaus, cadeiras e camas, encontrando uma que é “perfeita” para ela. A história mostra o que acontece quando os ursos voltam para casa e encontram a intrusa. É um conto divertido que ensina sobre respeito e limites de forma leve. #educaçãoinfantil #professora #professorasdobrasil #professoraporamor #professoracriativa
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“A Linha Assanhada” apresenta uma história criativa onde uma linha ganha vida e se transforma em diversas formas (retângulos, círculos, montanhas, céu, mar, sol, pessoas, animais, etc.), explorando conceitos de geometria, natureza e expressão. É uma ferramenta inspiradora para professores despertarem a imaginação, criatividade e a exploração artística dos alunos de forma lúdica e inovadora em diversas disciplinas.
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Uma resposta
Muito bom. Parabéns!