Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

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ED. INFANTIL – Plano semanal alinhado a BNCC – com atividades para imprimir

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ROTINA SEMANAL

Professora:                                                                                                                                               Turma:   2º PERÍODO

DE ___  A  ____  DE AGOSTO  DE 2020

DATA

  

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história
13:00 ÀS 13:45 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Coordenação motor letra M

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Complete as palavras com M e copie

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Pinte o que começa com M

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Silaba inicial das palavras

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Escrita de palavras com sílabas
13:45 ÀS 14:30 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Bingo do Alfabeto

 MATEMÁTICA (ET)

Numeral 8

 MATEMÁTICA (ET)

Dentro/fora

Em cima embaixo

 NATUREZA E SOCIEDADE (EON)

Meio de comunicação

 MATEMÁTICA (ET)

Conjunto e elementos maior e menor
14:30 ÀS 14:50 RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO
14:50 ÀS 15:10 Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche
15:10 ÀS 16:05 MATEMÁTICA (ET)

Conte e registre a quantidade

 IDENTIDADE E AUTONOMIA (EON)

Meu nome e nome de meus amigos

 NATUREZA E SOCIEDADE(EON)

Meio de transporte e comunicação

 ARTES VISUAIS (TSCF)

Obra do Gustavo Rosa: O cachorro com osso, pintura com guache e pincel

 MUSICA (CGM)

Tocar bandinha seguindo o ritmo
16:05 ÀS 16:50 MOVIMENTO (TSCF)

DVD

 MOVIMENTO (CGM)

 

Brincadeiras de roda

 MOVIMENTO (CGM)

 

Jogos de encaixe

 

 MOVIMENTO  (CGM)

 

Brincadeiras no playground

 MOVIMENTO (CGM)

 

Brincadeiras com brinquedos
HI

17:00 ás 18:00

        
(EFPI) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (ET) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (EON) O EU, O OUTRO E O NÓS (TSCF) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (CGM) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

 

 

 

ROTINA SEMANAL

Professora:                                                                                                                Turma:   

     DE ___  A ___   DE AGOSTO  DE 2020

DATAS
HI7:00  Às8:00      

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história

Rotina

Leitura de cartazes, de numerais do alfabeto, chamada, leitura de história
8:00

Às

9:00

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Coordenação motor letra M

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Complete as palavras com M e copie

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Pinte o que começa com M

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Silaba inicial das palavras

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Escrita de palavras com sílabas
9:00

Às 9:55

 LING. ORAL E ESCRITA (EFPI)

Bingo do Alfabeto

 MATEMÁTICA (ET)

Numeral 8

 MATEMÁTICA (ET)

Dentro/fora

Em cima embaixo

 NATUREZA E SOCIEDADE (EON)

Meio de comunicação

 MATEMÁTICA (ET)

Conjunto e elementos maior e menor
9:55

Às

10:15

RECREIO DIRIGIDO

 RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO RECREIO DIRIGIDO
10:15

Às

10:35

 Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche Higiene das mãos e servir lanche

Higiene das mãos e servir lanche
10:35

Às

11:15

MATEMÁTICA (ET)

Conte e registre a quantidade

IDENTIDADE E AUTONOMIA (EON)

Meu nome e nome de meus amigos

NATUREZA E SOCIEDADE(EON)

Meio de transporte e comunicação

ARTES VISUAIS (TSCF)

Obra do Gustavo Rosa: O cachorro com osso, pintura com guache e pincel

MUSICA (CGM)

Tocar bandinha seguindo o ritmo
11:15

Às12:00

 MOVIMENTO (TSCF)

DVD

 MOVIMENTO (CGM)

 

Brincadeiras de roda

 MOVIMENTO (CGM)

 

Jogos de encaixe

 

 MOVIMENTO  (CGM)

 

Brincadeiras no playground

 MOVIMENTO (CGM)

 

Brincadeiras com brinquedos
(EFPI) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (ET) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (EON) O EU, O OUTRO E O NÓS (TSCF) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (CGM) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

 

 

 

 

 

SEGUNDA____/____/2020

 TERÇA____/____/2020 QUARTA____/____/2020 QUINTA____/____/2020

SEXTA____/____/2020
(x) CONVIVER

(x) BRINCAR

(x) PARTICIPAR

(x) EXPLORAR

(x) EXPRESSAR

(   ) CONHECER-SE

 (x) CONVIVER

(x) BRINCAR

(x) PARTICIPAR

(   ) EXPLORAR

(x) EXPRESSAR

(x) CONHECER-SE

 (x) CONVIVER

(x) BRINCAR

(x) PARTICIPAR

(x) EXPLORAR

(x) EXPRESSAR

(   ) CONHECER-SE

 (x) CONVIVER

(x) BRINCAR

(x) PARTICIPAR

(x) EXPLORAR

(x) EXPRESSAR

(   ) CONHECER-SE

 (x) CONVIVER

(x) BRINCAR

(x) PARTICIPAR

(x) EXPLORAR

(x) EXPRESSAR

(   ) CONHECER-SE

 DIREITO DE APRENDIZAGEM
(    ) O eu, o outro e nós;

(    ) Corpo, Gestos e movimento;

( x ) Traços, cores, sons, cores e formas

(x)  escuta, fala, pensamento e imaginação;

(x) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;

 ( x ) O eu, o outro e nós;

( x )  Corpo, Gestos e movimento;

(    ) Traços, cores, sons, cores e formas

(x)  escuta, fala, pensamento e imaginação;

(x) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;

 ( x ) O eu, o outro e nós;

( x ) Corpo, Gestos e movimento;

(    ) Traços, cores, sons, cores e formas

(x)  escuta, fala, pensamento e imaginação;

(x) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;

 ( x ) O eu, o outro e nós;

( x ) Corpo, Gestos e movimento;

( x ) Traços, cores, sons, cores e formas

(x)  escuta, fala, pensamento e imaginação;

( ) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;

 (    ) O eu, o outro e nós;

( x )  Corpo, Gestos e movimentos;

(    ) Traços, cores, sons, cores e formas

(x)  escuta, fala, pensamento e imaginação;

(x) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações;

 CAMPO DE EXPERIÊNCIA
(x) desenvolvimento motor

(   ) desenv. Linguagem

(   ) lateralidade

(   ) Regras

(x) Socialização

(   )  Musicalização e Ritmo

(x) Descobertas

(x) Concentração

(x) Conhecimentos matemáticos

 (x) desenvolvimento motor

(x) desenv. Linguagem

(x) lateralidade

(x) Regras

(x) Socialização

(x) Musicalização e Ritmo

(x) Descobertas

(x) Concentração

(x) Conhecimentos matemáticos

 (x) desenvolvimento motor

(x) desenv. Linguagem

(   ) lateralidade

(   ) Regras

(x) Socialização

(   )  Musicalização e Ritmo

(x) Descobertas

(x) Concentração

(x) Conhecimentos matemáticos

 (x) desenvolvimento motor

(x) desenv. Linguagem

(   ) lateralidade

(x) Regras

(x) Socialização

(   ) Musicalização e Ritmo

(x) Descobertas

(x) Concentração

(   )  Conhecimentos matemáticos

 (x) desenvolvimento motor

(x)  desenv. Linguagem

(x) lateralidade

(x) Regras

(x) Socialização

(x) Musicalização e Ritmo

(x) Descobertas

(x) Concentração

(x) Conhecimentos matemáticos

 ATIVIDADE
(   ) Roda de conversa

( x  ) Rotinas

(   ) Recorte

(   ) Colagem

( x ) Desenho e pintura direcionada ou livre

(   ) Rasgaduras

( x  ) traçados e pontilhados

( x  ) TV/DVD

( x ) músicas/ danças

(   )  Leituras e interpretação (oral, pintada, ilustrada …)

(  x ) Atividades de escrita

( x  ) Atividades lúdicas

(   ) Atividades com brinquedos

(   )  Atividades para casa

(   ) ______________________

 ( x  ) Roda de conversa

( x  ) Rotinas

(   ) Recorte

(   ) Colagem

(  x ) Desenho e pintura direcionada ou livre

(   ) Rasgaduras

( x  ) traçados e pontilhados

(   ) TV/DVD

( x  ) músicas/ danças

(   )  Leituras e interpretação (oral, pintada, ilustrada …)

( x  ) Atividades de escrita

(   ) Atividades lúdicas

(   ) Atividades com brinquedos

(   )  Atividades para casa

( x  ) brincadeiras de roda

 ( x  ) Roda de conversa

( x  ) Rotinas

(   ) Recorte

(   ) Colagem

( x  ) Desenho e pintura direcionada ou livre

(   ) Rasgaduras

(   ) traçados e pontilhados

(   ) TV/DVD

(   ) músicas/ danças

(   )  Leituras e interpretação (oral, pintada, ilustrada …)

( x  ) Atividades de escrita

(x  ) Atividades lúdicas

(   ) Atividades com brinquedos

(   )  Atividades para casa

(  x ) jogos de encaixe

 ( x  ) Roda de conversa

( x  ) Rotinas

(   ) Recorte

(   ) Colagem

( x  ) Desenho e pintura direcionada ou livre

(  x ) Rasgaduras

(   ) traçados e pontilhados

(   ) TV/DVD

(   ) músicas/ danças

(   )  Leituras e interpretação (oral, pintada, ilustrada …)

( x  ) Atividades de escrita

(   ) Atividades lúdicas

(   ) Pintura com pincel e tinta

(   )  Atividades para casa

( x ) Brincadeiras no playground

 ( x  ) Roda de conversa

( x  ) Rotinas

(   ) Recorte

(   ) Colagem

( x  ) Desenho e pintura direcionada ou livre

(   ) Rasgaduras

(   ) traçados e pontilhados

(   ) TV/DVD

( x  ) músicas/ danças

(   )  Leituras e interpretação (oral, pintada, ilustrada …)

( x  ) Atividades de escrita

(   ) Atividades lúdicas

( x )Atividades com brinquedos

( x  )  Atividades para casa

(   ) ______________________

 METODOLOGIA

 

 

 

 

 

 

 

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Este post tem 2 comentários

  1. lucinete morais de oliveira agosto 7, 2020 Responder

    Belo trabalho parabéns.

  2. Maria Auxiliadora Brito Almeida abril 7, 2020 Responder

    Parabéns muito bom, Belo trabalho!!

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