Painel das VOGAIS com os 4 tipos de letra – tema: fundo do mar
ENTRE NOS NOSSOS GRUPOS DO TELEGRAM E WHATSAPP PARA OUTRAS ATIVIDADES GRATUITAS https://t.me/+VPzk-X1_caEu_uWz Atividades pedagógicas: Acesse este link para entrar no meu grupo
Categoria: Educação Infantil
CALENDÁRIO 2025 – Para sala de aula
ENTRE NOS NOSSOS GRUPOS DO TELEGRAM E WHATSAPP PARA OUTRAS ATIVIDADES GRATUITAS https://t.me/+VPzk-X1_caEu_uWz Atividades pedagógicas: Acesse este link para entrar no meu grupo do WhatsApp:
5º Ano – Protocolo de Formatura
Protocolo de Formatura para o 5º Ano Prezado(a) professor(a), A formatura do 5º ano é um marco importante na vida dos alunos e de suas
Formatura da Educação Infantil – Modelo de protocolo
Protocolo Formal para Formatura da Educação Infantil Prezado(a) professor(a), Com o objetivo de tornar a cerimônia de formatura dos seus alunos um momento inesquecível e
Educação Infantil – 1º Período / Relatório do Desempenho Escolar
Relatório do Desempenho Escolar Turma: Educação Infantil – 1º Período Os seguintes itens foram observados: ❖ Hábitos e atitudes; ❖ Socialização e relação eu/outro;
Livrinho interativo :Natal
Dê uma olhada em Caixa Saco Organizador Grande Edredom, Cobertor, Casaco. Guarda Roupa Ecológico Anti-Poeira ,Umidade, Insetos, Multiuso. Compre na Shopee agora! https://s.shopee.com.br/qbQNlZSWu?share_channel_code=1
Ed. infantil – Atividades sobre o Natal
RELATÓRIOS DO DESENVOLVIMENTO SUPER COMBO DE RELATÓRIOS Mais de 350 relatórios para auxiá-los no desenvolvimento dos pareceres descritivos. Relatórios completos da Educação infantil: do berçário
3º ao 5º ano – ATIVIDADES – Entrevista com o PAPAI NOEL – LITERATURA
LEIA O TEXTO DO LIVRO ABAIXO: Plano de Aula: Entrevista com o Papai Noel Objetivo Geral: Desenvolver a criatividade, a capacidade de argumentação e a
Ed. infantil – Atividades e cartinha para o Papai Noel
RELATÓRIOS DO DESENVOLVIMENTO SUPER COMBO DE RELATÓRIOS Mais de 350 relatórios para auxiá-los no desenvolvimento dos pareceres descritivos. Relatórios completos da Educação infantil: do