Professor, aproveite o tema e ajude os alunos a confeccionarem um chapéu e uma espada de papel a partir da leitura e interpretação de um texto.
Para iniciar, apresente uma folha de jornal usado e pergunte:
- O que é isto?
- Para que ela serve?
- Depois que a lemos o jornal que podemos fazer com ele?
- É correto embolar o papel e colocar no chão?
- Como podemos reaproveitá-lo?
- Vocês já fizeram dobraduras?
- Quem gostaria de ter um chapéu e uma espada de papel?
Organize os alunos em grupos, para que um ajude o outro e facilite seu monitoramento.
Origami de chapéu e espada de soldado
Aqui você irá aprender a fazer um origami de chapéu de soldado.
É muito fácil, ótimo para iniciantes na arte de dobrar papel e não leva muito tempo para ficar pronto.
1. Dobre uma folha de jornal ao meio.
2. Marque as dobras superiores.
3. Pegue as pontas superiores dobre-as, juntando-as até o centro, deixando um espaço na parte inferior.
4. Dobre para cima o espaço que sobrou na parte inferior.
5. Cole as pontinhas, para o chapéu não se desdobrar ao ser manipulado.
Veja a imagem com o passo a passo a seguir:
Aprenda a fazer uma espada com jornal
Vejam só esta ideia! Feita com dobradura de jornal, a espada é fácil de fazer e toda a turma pode ajudar… Sem falar do custo que será mínimo!
Com certeza vai ficar uma graça!
Confira o passo a passo da espada:
01. Cada aluno irá fazer um canudo de uma folha de jornal, enrolando pela diagonal. Ajude-os a segurarem e colarem a ponta.
02. Agora faça uma alça na ponta do canudo e cole com fita adesiva.
03. Corte um círculo de 10 cm de diâmetro no papel cartão amarelo e um de 4 cm no papel verde. Peça para que os alunos colem o círculo menor em cima do maior.
04. Faça com a tesoura um pequeno corte em forma de cruz no centro.
05. Agora é só passar o canudo pelo corte como mostra a foto e colar.
Antes de iniciarem a confecção do chapéu e da espada, providencie o material necessário:
- Tesourinhas.
- Colas.
- Papel cartão amarelo e azul. (pode ser substituído por papelão que os alunos podem colorir).
- Folhas de jornais velhos.
Utilize textos e trabalhe na lousa ou entregue uma cópia dos textos e das atividades para os alunos.
1- Para que servem estes dois textos?_______________________________________________________________________
2- Na frase“para o chapéu não se desdobrar ao ser manipulado”, a palavra grifada significa:
( ) mexer com o chapéu ( ) picar o chapéu
( ) Amassar o chapéu ( ) embolar o chapéu.
3- Se deixarmos de executar o passo
4- no texto que ensina fazer a espada, o que vai acontecer? ________________________________________________________________________________
4- Veja as palavras e escreva mais 3 que tenham:
Chapéu (ch) _____________________________, _____________________________, _______________________________________
Soldado ( l com som de u)__________________________, __________________________,____________________________________.
5- Na frase “Ajude-os a segurarem e colarem a ponta”, a sílaba grifada refere-se a:
( ) professoras ( ) alunos ( ) crianças ( ) mães
6- Depois das espadas e os chapéus prontos é hora do desfile de 7 de setembro.
Então cante “Marcha soldado” com os alunos e promova a marcha pelo pátio da escola.
Vai ser divertido e uma ótima forma de fechar a atividade.
