3º ano
1º BIMESTRE
A aluna não tem domínio das convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos. Portanto, ainda apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Identifica números até 300 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 300 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo, leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre as datas comemorativas carnaval, Dia da Água, Aniversário da Escola, Projeto Sacramento Resgatando Cultura, Dia do Índio e Tiradentes.
Em Geografia identifica informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
2º BIMESTRE
A aluna apresentou pouquíssimos avanços em relação às convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos. Portanto, ainda apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Identifica números até 500 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2.,3 em 3 e 5 em 5. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 300 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo, leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre os conteúdos abordados:Seres vivos e não vivos ,ciclo da vida dos seres vivos,linha do tempo,árvore genealógica.
informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural,paisagem cultural e natural.Endereços ,ruas ,bairros…
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
3º bimestre
Apresenta aproveitamento razoável no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina parcialmente as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases.. Reconhece as unidades fonológicas porém frequentemente troca letras e sílabas . Lê mas apresenta dificuldade em fazer inferência e compreender globalmente o texto trabalhado. Produz frases simples
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 1.000 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 3 em 3 ,5 em 5 . Compõe e decompõe números de 4 ordens até quantidade 1000 utilizando material concreto. Apresenta dificuldade em Identificar as unidades de medida de tempo, fazer leitura no calendário e registrar hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Lê e interpreta gráficos e tabelas simples. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração porém as vezes e necessário o uso de material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento sobre as datas comemorativas Dia do Estudante ,Dia do Soldado , Aniversário de Sacramento Projeto Sacramento Resgatando Cultura ,Dia 7 de Setembro.
Em Geografia identifica informações representadas sobre sobre o município de Sacramento espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso Encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
. Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
ALUNA 2
A aluna não tem domínio das convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos. Portanto, ainda apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Identifica números até 300 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 300 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo, leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre as datas comemorativas carnaval, Dia da Água, Aniversário da Escola, Projeto Sacramento Resgatando Cultura, Dia do Índio e Tiradentes.
Em Geografia identifica informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
2º BIMESTRE
A aluna apresentou pouquíssimos avanços em relação às convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos. Portanto, ainda apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Identifica números até 500 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2.,3 em 3 e 5 em 5. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 300 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo, leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre os conteúdos abordados:Seres vivos e não vivos ,ciclo da vida dos seres vivos,linha do tempo,árvore genealógica.
informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural,paisagem cultural e natural.Endereços ,ruas ,bairros…
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
3º Bimestre
A aluna não tem domínio das convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 900 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 5 em 5. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 900 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento sobre as datas comemorativas Dia do Estudante ,Dia do Soldado , Aniversário de Sacramento Projeto Sacramento Resgatando Cultura ,Dia 7 de Setembro.
Em Geografia identifica informações representadas sobre sobre o município de Sacramento espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso Encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
. Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
ALUNA 3
1º BIMESTRE
Apresenta aproveitamento parcial no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina parcialmente as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Reconhece as unidades fonológicas porém frequentemente troca letras e sílabas. Lê, porém apresenta dificuldade em fazer inferência e compreender globalmente o texto trabalhado. Produz frases simples.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 300 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade de 300 utilizando material concreto. Apresenta dificuldade em identificar as unidades de medida de tempo, fazer leitura no calendário e registrar hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Lê e interpreta gráficos e tabelas simples. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração porém as vezes e necessário o uso de material concreto.
Em Ciências da Natureza Geografia e História apresenta parcialmente conhecimento sobre as datas comemorativas carnaval, Dia da Água , Aniversário da Escola Projeto Sacramento Resgatando Cultura, Dia do Índio e Tiradentes.
Em Geografia identifica parcialmente informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
2ºBIMESTRE
A aluna apresenta bom aproveitamento no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Reconhece as unidades fonológicas: letras, sílabas e palavras compondo e decompondo novas palavras. Lê com fluência fazendo inferência e demonstrando compreensão global do texto trabalho. Localiza informações explícitas. Produz frases apresentando boa organização do pensamento. Produz frases apoiados em sequência lógica de pensamento.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 799 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 3 em 3 ,5 em 5 .Compõe e decompõe números de 3 ordens até a quantidade 400. Identifica as unidades de medida de tempo fazendo leitura no calendário com sucesso e registrando hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre os conteúdos abordados:Seres vivos e não vivos ,ciclo da vida dos seres vivos,linha do tempo,árvore genealógica.
informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural,paisagem cultural e natural.Endereços ,ruas ,bairros…
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
3ºBimestre
Apresenta aproveitamento razoável no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina parcialmente as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases.. Reconhece as unidades fonológicas porém frequentemente troca letras e sílabas . Lê mas apresenta dificuldade em fazer inferência e compreender globalmente o texto trabalhado. Produz frases simples
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 1.000 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 3 em 3 ,5 em 5 . Compõe e decompõe números de 4 ordens até quantidade 1000 utilizando material concreto. Apresenta dificuldade em Identificar as unidades de medida de tempo, fazer leitura no calendário e registrar hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Lê e interpreta gráficos e tabelas simples. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração porém as vezes e necessário o uso de material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento sobre as datas comemorativas Dia do Estudante ,Dia do Soldado , Aniversário de Sacramento Projeto Sacramento Resgatando Cultura ,Dia 7 de Setembro.
Em Geografia identifica informações representadas sobre sobre o município de Sacramento espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso Encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
. Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
ALUNA 4
1º BIMESTRE
A aluna não tem domínio das convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos. Portanto, ainda apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Identifica números até 300 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 300 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo, leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre as datas comemorativas carnaval, Dia da Água, Aniversário da Escola, Projeto Sacramento Resgatando Cultura, Dia do Índio e Tiradentes.
Em Geografia identifica informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
2º BIMESTRE
A aluna apresentou pouquíssimos avanços em relação às convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos. Portanto, ainda apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Identifica números até 500 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2.,3 em 3 e 5 em 5. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 300 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo, leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre os conteúdos abordados:Seres vivos e não vivos ,ciclo da vida dos seres vivos,linha do tempo,árvore genealógica.
informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural,paisagem cultural e natural.Endereços ,ruas ,bairros…
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
3º Bimestre
Apresenta dificuldade no processo de aquisição da leitura e escrita.
A aluna não tem domínio das convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Apresenta dificuldade em identificar gêneros textuais. Não reconhece as unidades fonológicas e eventualmente troca letras e sílabas. Lê com dificuldade e não faz inferência e não demonstra compreensão global do texto trabalhado. Produz frases simples e pequenos.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 900 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 5 em 5. Compõe e decompõe números de 3 ordens até quantidade 900 utilizando material concreto. Identifica parcialmente as unidades de medida de tempo leitura no calendário, hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração. Reconhece e calcula o dobro e o triplo de unidades utilizando material concreto.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento sobre as datas comemorativas Dia do Estudante ,Dia do Soldado , Aniversário de Sacramento Projeto Sacramento Resgatando Cultura ,Dia 7 de Setembro.
Em Geografia identifica informações representadas sobre sobre o município de Sacramento espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso Encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
. Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
ALUNA 5
1º BIMESTRE
Apresenta bom aproveitamento no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Reconhece as unidades fonológicas: letras, sílabas e palavras compondo e decompondo novas palavras. Lê com fluência fazendo inferência e demonstrando compreensão global do texto trabalho. Localiza informações explícitas. Produz frases apresentando boa organização do pensamento. Produz frases apoiados em sequência lógica de pensamento.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 300 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, Compõe e decompõe números de 3 ordens até a quantidade 400. Identifica as unidades de medida de tempo fazendo leitura no calendário com sucesso e registrando hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração.
Em Ciências da natureza, Geografia e História apresenta conhecimento sobre as datas comemorativas carnaval, Dia da Água, Aniversário da Escola Projeto Sacramento Resgatando Cultura, Dia do Índio e Tiradentes.
Em Geografia identifica informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
2ºBIMESTRE
A aluna apresenta bom aproveitamento no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Reconhece as unidades fonológicas: letras, sílabas e palavras compondo e decompondo novas palavras. Lê com fluência fazendo inferência e demonstrando compreensão global do texto trabalho. Localiza informações explícitas. Produz frases apresentando boa organização do pensamento. Produz frases apoiados em sequência lógica de pensamento.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 799 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 3 em 3 ,5 em 5 .Compõe e decompõe números de 3 ordens até a quantidade 400. Identifica as unidades de medida de tempo fazendo leitura no calendário com sucesso e registrando hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração.
Em Ciências da natureza Geografia e História apresenta conhecimento parcial sobre os conteúdos abordados:Seres vivos e não vivos ,ciclo da vida dos seres vivos,linha do tempo,árvore genealógica.
informações representadas sobre espaço urbano e espaço rural,paisagem cultural e natural.Endereços ,ruas ,bairros…
Em Ensino Religioso encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas
3º Bimestre
Apresenta bom aproveitamento no processo de aquisição da leitura e escrita.
Domina as convenções gráficas de orientação e alinhamento da escrita, bem como a delimitação dos espaços em branco e da pontuação em final de frases. Reconhece as unidades fonológicas: letras, sílabas e palavras compondo e decompondo novas palavras. Lê com fluência fazendo inferência e demonstrando compreensão global do texto trabalho. Localiza informações explícitas. Produz frases apresentando boa organização do pensamento. Produz frases apoiados em sequência lógica de pensamento.
Em Matemática reconhece números naturais em vários contextos. Reconhece números até 1.200 relacionando as suas respectivas quantidades. Identifica antecessores e o sucessores, números pares e ímpares. Escreve séries numéricas em ordem crescente e decrescente. Escreve sequência numérica contando de 2 em 2, 3 em 3 ,5 em 5,10 em 10.Compõe e decompõe números de 4 ordens até quantidade 1.200. Identifica as unidades de medida de tempo fazendo leitura no calendário com sucesso e registrando hora exata e meia hora em relógio de ponteiro. Representa e reconhece-as formas geométricas nos espaços cotidiano. Resolve situações problema de adição e subtração, multiplicação e divisão.
Em Ciências da natureza, Geografia e História apresenta conhecimento sobre as datas comemorativas Dia do Estudante ,Dia do Soldado , Aniversário de Sacramento Projeto Sacramento Resgatando Cultura ,Dia 7 de Setembro.
Em Geografia identifica informações representadas sobre o município de Sacramento espaço urbano e espaço rural.
Em Ensino Religioso Encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro dos temas valores humanos.
. Em Arte encontra-se consolidadas as habilidades trabalhadas dentro das artes visuais.
