HINO DA INDEPENDÊNCIA ILUSTRADO
Introduzindo o tema: Independência do Brasil
Professor, para sensibilizar e predispor os alunos para a aprendizagem, você deverá organizá-los em uma roda de conversa e estabelecer um diálogo a respeito do que eles sabem sobre a história do Brasil. O diálogo na roda de conversa é um espaço privilegiado de troca e deve ser sempre utilizado pelo professor, lembrando que é fundamental oferecer a oportunidade de participação para todos os alunos e valorizar a sua fala. A aula deverá ser desenvolvida a partir dos conhecimentos prévios da turma, e ampliação das informações dos alunos acerca da importância de conhecermos nossa história.
Na roda de conversa você poderá fazer perguntas a respeito da história do Brasil, como por exemplo:
_ Será que o Brasil sempre foi como é hoje?
_ Quem sabe como era o Brasil antigamente?
_ Quem vivia aqui?
_ Será que existiam cidades?
_ O Brasil sempre teve este nome?
_ Quem sabe o que comemoramos dia 07 de setembro?
_ Por que em várias cidades acontecem os desfiles nas avenidas dia 07 de setembro?
_ Quem já assistiu a um desfile de 07 de setembro?
_ O que viu no desfile?
Para estimular a curiosidade dos alunos e ao mesmo tempo passar informações sobre o tema, sugerimos uma adaptação da brincadeira de “Passar anel” para:
“Passar informação”.
Para isto, discuta as regras com os alunos e faça as alterações que considerar pertinentes.
Como brincar:
- Prepare com antecedência algumas fichas com informações sobre a Independência do Brasil, coloque em um baú ou em uma “cesta do conhecimento”.
- Organize os alunos em círculo, e eleja por sorteio quem irá começar a brincadeira.
- Todos os alunos devem estar com as mãos juntas e não abrirão até que se identifique com quem está o anel.
- O aluno que passa o anel (pode ser uma pedrinha, um botão, dentre outros), depois de passar em todas as mãos pergunta:
- Com quem está o anel?
- E todos, sem abrirem as mãos, devem tentar descobrir, inclusive aquele que estiver com o anel, para tentar confundir os companheiros.
- Quem descobrir será o próximo passador.
- Quem estiver com o anel pega uma ficha com uma informação sobre a Independência e lê para os colegas.
- O jogo continua até terminarem as fichas de informações.
- O professor deve intervir quando um aluno ler a informação, para acrescentar ou esclarecer o que achar necessário.
Algumas sugestões de informações para as fichas:
| A Independência do Brasil aconteceu dia 7 de setembro de 1822. |
| Próximo ao riacho do Ipiranga, D. Pedro levantou a espada e gritou:
“Independência ou Morte!”. |
| No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil. |
| A independência marca o fim do domínio de Portugal sobre o Brasil. |
| D. Pedro Gritou “Independência ou morte”, a beira do riacho do Ipiranga e libertou o Brasil do domínio de Portugal. |
| A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país. |
