Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Ed. infantil – 03 e 04 anos – Atividades para ampliar o conhecimento de mundo e o vocabulário

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Plano de Aula – Educação Infantil (3 e 4 anos)

Tema: Viagem ao Mundo da Imaginação!

Objetivos:

  • Ampliar o conhecimento de mundo das crianças, explorando diferentes culturas, lugares e animais.
  • Estimular o desenvolvimento da linguagem e do vocabulário, através de atividades lúdicas e criativas.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação das crianças, utilizando diversos materiais e recursos.
  • Promover a interação social e o trabalho em equipe, através de brincadeiras e atividades em grupo.

Campo de Experiência: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

Habilidades:

  • (EI02EF01) Brincar com diferentes linguagens, construindo e inventando histórias, personagens e cenários.
  • (EI02EF02) Utilizar a linguagem oral para se expressar, comunicar, contar fatos, acontecimentos e sentimentos que lhe são significativos.
  • (EI02EF03) Explorar e fruir diferentes gêneros textuais orais (contos, poemas, cantigas, parlendas), em situações diversas, de forma lúdica.
  • (EI02EF04) Criar e inventar histórias, utilizando personagens, cenários e acontecimentos imaginários.
  • (EI02TS01) Explorar e fruir diferentes formas de expressão da arte (desenho, pintura, música, dança, teatro), utilizando materiais e instrumentos variados.
  • (EI02TS02) Criar e expressar-se artisticamente, utilizando a imaginação e a criatividade, por meio de diferentes materiais e técnicas.
  • (EI02TS03) Observar, explorar e conhecer diferentes formas de expressão da cultura popular e tradicional (música, dança, literatura, culinária, festas populares), valorizando-as.
  • (EI02TS04) Interagir com pares e adultos, em situações que possibilitem a troca de ideias, sentimentos e experiências, utilizando a linguagem oral e gestual.
  • (EI02TS05) Cooperar com os colegas nas brincadeiras e atividades, respeitando os turnos e combinando ações.

Atividades:

1. Roda de Conversa:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa, convidando as crianças para contarem sobre suas experiências e conhecimentos sobre diferentes lugares, culturas e animais.
  • Utilizar recursos visuais como fotos, cartazes e livros para estimular a participação das crianças.
  • Registrar as falas das crianças em um cartaz, criando um “mapa mental” do conhecimento do grupo.

2. Contação de Histórias:

  • Contar uma história infantil que explore o tema da viagem ao mundo da imaginação.
  • Utilizar diferentes recursos expressivos como voz, gestos, mímicas e fantoches para prender a atenção das crianças.
  • Incentivar as crianças a participarem da história, fazendo perguntas, respondendo e criando diferentes finais.

3. Brincadeira de Imitação:

  • Proporcionar um momento de brincadeira livre, onde as crianças possam imitar os animais, personagens e situações da história contada.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação das crianças, utilizando diferentes materiais como fantasias, máscaras e objetos do cotidiano.

4. Ateliê de Artes:

  • Convidar as crianças para criarem seus próprios animais imaginários.
  • Disponibilizar diversos materiais para a criação, como tinta, papel, cola, glitter, lã e outros.
  • Proporcionar um ambiente livre e criativo, onde as crianças possam explorar diferentes técnicas e expressar sua individualidade.

5. Música e Dança:

  • Colocar uma música alegre e convidar as crianças para dançarem e se expressarem livremente.
  • Incentivar a criatividade e a interação entre as crianças, através de movimentos e coreografias improvisadas.
  • Utilizar instrumentos musicais para acompanhar a música e enriquecer a brincadeira.

Recursos:

  • Fotos, cartazes, livros infantis.
  • Histórias infantis.
  • Fantasias, máscaras, objetos do cotidiano.
  • Tinta, papel, cola, glitter, lã e outros materiais artísticos.
  • Música alegre e instrumentos musicais.

Avaliação:

  • A avaliação será realizada de forma contínua, através da observação da participação das crianças nas atividades, do seu interesse e envolvimento, da sua criatividade e imaginação, e do seu desenvolvimento da linguagem e do vocabulário.

Observações:

  • Este plano de aula é apenas uma sugestão e pode ser adaptado de acordo com a realidade das crianças e da instituição.

 

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