Plano de Aula – Berçário (0 a 18 meses)
Tema: Brincando Juntos: Descobrindo o Mundo Através da Interação!
Objetivos:
- Estimular a interação social entre as crianças, promovendo a troca de experiências e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
- Favorecer o desenvolvimento da linguagem e da comunicação, através de brincadeiras e atividades que explorem diferentes sons, gestos e expressões.
- Incentivar a exploração sensorial e a descoberta do mundo ao redor, utilizando diversos materiais e texturas.
- Promover o bem-estar e a alegria das crianças, proporcionando um ambiente acolhedor e seguro para brincar e aprender.
Campo de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós
Habilidades:
- (EI01EO01) Demonstrar interesse pelas pessoas com quem interage e busca sua companhia em diferentes situações.
- (EI01EO02) Estabelecer relações de afeto com as pessoas próximas (crianças, familiares, educadores), demonstrando confiança, carinho e respeito.
- (EI01EO03) Identificar e expressar seus desejos, necessidades e sentimentos, utilizando recursos verbais e não verbais (gestos, mímicas, sons).
- (EI01EO04) Observar e explorar o ambiente com interesse e curiosidade, manipulando objetos e buscando compreender suas propriedades.
- (EI01TS01) Brincar com diferentes objetos e brinquedos, explorando suas características e funções.
- (EI01TS02) Brincar livremente, utilizando a imaginação e a criatividade.
- (EI01TS03) Comunicar-se e interagir com os outros por meio de gestos, sons, expressões faciais e corporais.
- (EI01TS04) Demonstrar interesse em participar de brincadeiras e atividades em grupo.
Atividades:
1. Acolhida Musical:
- Iniciar a aula com uma música alegre para recepcionar as crianças e criar um clima acolhedor.
- Incentivar as crianças a cantarem, dançarem e se movimentarem ao som da música.
- Utilizar instrumentos musicais simples para acompanhar a brincadeira.
2. Brincadeira com Caixas Sensoriais:
- Preparar diferentes caixas sensoriais com materiais de diversas texturas, como areia, água, tecido, papel e objetos naturais.
- Convidar as crianças para explorarem as caixas livremente, tocando, cheirando e manipulando os materiais.
- Observar as crianças durante a brincadeira e interagir com elas, fazendo perguntas e estimulando a comunicação.
3. Brincadeira de Cocô:
- Brincar de cocô com as crianças, utilizando bonecos, bichinhos de pelúcia ou outros objetos.
- Fazer sons e expressões engraçadas para estimular as crianças a rirem e se divertirem.
- Incentivar as crianças a imitarem os sons e gestos, promovendo a interação e a comunicação entre elas.
4. Hora da História:
- Contar uma história infantil com fantoches, bonecos ou outros recursos visuais.
- Utilizar diferentes vozes, gestos e expressões para prender a atenção das crianças.
- Incentivar as crianças a participarem da história, fazendo perguntas, respondendo e criando diferentes finais.
5. Brincadeira Livre:
- Proporcionar um momento de brincadeira livre, onde as crianças possam brincar com seus brinquedos favoritos, interagir umas com as outras e explorar o espaço da sala.
- Observar as crianças durante a brincadeira e interagir com elas quando necessário, mediando conflitos e promovendo a cooperação.
Recursos:
- Músicas infantis e instrumentos musicais simples.
- Caixas sensoriais com diversos materiais.
- Bonecos, bichinhos de pelúcia e outros objetos para brincadeira de cocô.
- Livros infantis, fantoches e outros recursos visuais para contar histórias.
- Brinquedos variados para a brincadeira livre.
Avaliação:
- A avaliação será realizada de forma contínua, através da observação da participação das crianças nas atividades, do seu interesse e envolvimento, da sua interação com os colegas e adultos, e do seu desenvolvimento da linguagem e da comunicação.
Observações:
- Este plano de aula é apenas uma sugestão e pode ser adaptado de acordo com a realidade das crianças e da instituição.
- É importante que as atividades sejam lúdicas, prazerosas e adequadas à faixa etária das crianças.
- O educador deve estar atento às necessidades individuais de cada criança, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor para que todas se sintam confortáveis e felizes.
