Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

5º ano /LíNGUA PORTUGUESA /Atividades para complementação de aprendizagem e validação de frequência escolar

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Atividades para complementação de aprendizagem e frequência escolar

Professora –

Nome:_________________________________________________________5º ano –

LÌNGUA PORTUGUESA

 

Texto: Amigos inseparáveis

 

Todos os anos, no verão, costumava aparecer gente de fora para passar as férias na praia.

Montavam-se barracas, as crianças brincavam na areia e muita gente tomava banho.

Um dia, estava o Manuel a construir um castelo e eu a cavar um buraco,quando ouvimos uma voz de menina:

— Que lindo cão!

Ajoelhou-se a fazer-me festas no pelo e perguntou:

— Como se chama o cão?

— Faísca. – respondeu o Manuel.

— Que nome engraçado! – exclamou ela.

Realmente, nessa altura, o meu nome ainda soava bem, porque eu era novo e forte e corria ligeirinho.

— Chamo-me Luísa. – disse a menina.

Parecia estar encantada comigo. Afagava-me o pelo, encostava a cabeça à minha e metia- me pedaços de bolo na boca. Foi a primeira vez que provei bolo e confesso que o achei logo uma maravilha. O que me entristecia era que a Luísa não desse um bocadinho ao Manuel. Eu bem lhe queria fazer ver isso. Mas ela não percebia os meus modos e sinais. Andei à volta do Manuel a ladrar e a ladrar!

Ele compreendeu logo o que eu queria dizer, por isso acalmou-me:

— Deixa pra lá, Faísca…

Autor desconhecido

 

Interpretação do texto

1) Quais são as personagens deste texto?

(A) O bolo e o cão.                                                     (B) O cachorro e seu dono.

(C) A menina, o cão e seu dono.                                (D) A menina e o dono do cão.

 

2) Quem é o narrador desta história?

(A) O autor desconhecido.                                   (B) O cão.

(C) O dono do cão.                                               (D) A menina.

 

3) “Todos os anos, no verão, costumava aparecer gente de fora…” Qual o motivo que atraía as pessoas de fora?

(A) A realização de trilhas esportivas.                     (B) As disputas de surf.

(C) As férias na praia.                                              (D) As brincadeiras com as crianças.

 

 

4) Como se chama a personagem que fez festas ao Faísca?

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5) Qual o produto alimentar que o Faísca provou pela primeira vez?

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6) O que entristecia Faísca?

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7) “Deixa pra lá, Faísca…” Quem pronunciou esta frase?

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8) O que queria dizer essa personagem com a frase?

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9) O que sentia a Luísa pelo Faísca?

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10- Enumere, de 1 a 6, pela ordem do texto, as frases que se seguem:

 

(  ) Deixa pra lá, Faísca…

(  ) Que nome engraçado!

(  ) Chamo-meLuísa.

(  )Parecia estar encantada comigo.

(  ) Como se chama o cão?

(  ) Que lindo cão!

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