AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto com atenção:
Olha o arraiá! Conheça as celebrações por trás das festas juninas de ontem e de hoje.
Olha a chuva! É mentira! Olha a cobra! É mentira! Olha a canjica! Oba, é verdade! Essa época do ano é uma delícia, não é? Uma porção de festas juninas acontecendo com um monte de tradição bacana! Mas você sabe a origem desse festejo todo?
“As origens das comemorações de festas juninas na Europa remontam às culturas dos povos arianos e romanos da Idade Antiga, quando estas celebrações faziam parte dos ritos de passagem destinados a marcar a transição do inverno para o verão, no hemisfério norte”, explica o professor Wallace de Deus Barbosa, do Departamento de Arte da Universidade Federal Fluminense. Já na Idade Média, a Igreja Católica transformou as festas juninas em celebrações religiosas em homenagem a São João, Santo Antônio e São Pedro, cujas datas de comemoração coincidem com o período dos festejos juninos.
A tradição de fazer fogueiras também vem da Europa. “As fogueiras juninas fazem parte de uma antiga tradição de celebrar o solstício de verão, ou seja, o dia mais longo do ano”, conta Wallace.
No Brasil, surgiram algumas tradições, como a dança de quadrilha, que surgiu como uma tentativa de imitar a dança da corte francesa, mas, na verdade, acabou virando uma paródia da dança surgida na França. Aqui surgiram também as diversas comidas típicas feitas de milho, além de cocada, pé de moleque, paçoca… mas a mais famosa delas é a canjica, que não pode faltar em nenhuma festa junina! Disponível em: TURINO, Fernanda. http://chc.org.br/olha-o-arraia/. Acesso em: 17 de maio de 2016.
1) Qual é a origem das Festas Juninas?
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2) O que a fogueira representa?
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3) Coloque ( V ) se for verdadeiro ou ( F ) se for falso:
( ) O pagode e o samba são músicas típicas de Festa junina.
( ) Com o passar do tempo, as festas juninas foram tomando um cunho religioso.
( ) A fogueira fica em evidência na festa e é rodeada por lanternas e bandeirinhas.
( ) A dança quadrilha chegou ao Brasil durante o período colonial
4- Complete as frases com o auxílio das palavras do quadro e descubra novos elementos que fazem parte das tradicionais “Festas Juninas”.
| FORRÓ – QUADRILHA – CORRIDA DO OVO – COLHEITAS |
- a) Uma das brincadeiras mais conhecidas é a _____________________________.
- b) Na _________________ os passos da dança devem ser seguidos e respeitados.
- c) A música é tocada ao longo da festividade sob o ritmo acentuado de ____________________.
- d) São João é o santo protetor das _____________________ e se faz comemorar com seus seguidores.
5- Cite algumas brincadeiras, que são praticadas nas festas juninas de nossa cidade.
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6- “Conheça as celebrações por trás das festas juninas de ontem e de hoje”. Essa passagem textual funciona como:
( a ) uma ordem ( b ) uma sugestão ( c ) uma invocação ( d ) um convite
7- Qual é a finalidade do texto?
( a) destacar a influência religiosa na construção das tradicionais festas juninas.
( b) justificar a presença da fogueira nos festejos juninos.
( c ) explicar a origem das festas juninas.
( d ) apresentar os quitutes típicos das celebrações juninas.
8- Em “Oba, é verdade! ”, a palavra sublinhada exprime:
( a ) alívio ( b ) alegria ( c ) comoção ( d ) complacência
9- Observe e leia com atenção a tirinha abaixo:
a)- A intenção do Cascão no primeiro quadrinho em relação ao Cebolinha é:
(a) Relatar um fato (b) Dar um conselho (c) Contar uma história (d) Enumerar opções
b)- A expressão facial do Cebolinha no segundo quadrinho indica:
(a) Calma (b) Esperteza (c) Nervoso (d) Medo
- c) O “brincar com fogo” que Cascão adverte se refere à:
(a) Mexer com a fogueira da festa Junina
(b) Soltar fogos de artifício
(c) Provocar a Mônica
(d) Carregar uma caixa de fósforo
d)-. O fogo sobre a cabeça da Mônica indica que ela:
(a) Está preocupada com a atitude do Cebolinha
(b) Ouviu a fala do Cascão
(c) Está fantasiada para dançar quadrilha
(d) Está furiosa com a provocação do Cebolinha
Leia a tirinha e resolva às questões 10 – 13:
- De acordo com a tirinha, por que o pássaro se fingiu de morto?
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- Quais palavras no texto estão no grau diminutivo?
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- Geralmente, o grau diminutivo é usado para indicar o tamanho pequeno de um ser ou de um objeto. Entretanto, o diminutivo pode ser usado, também, para expressar um sentimento. A palavra “pobrezinho”, no primeiro quadrinho, foi utilizada no sentido de:
- a) agradecimento.
- b) desgosto.
- c) compaixão.
- d) exaltação.
- Qual o grau normal do substantivo “passarinho”?
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Leia o texto baixo e resolva às questões 14 – 20:
- O humor do texto gira em torno:
- a) do aumentativo dos substantivos.
- b) do diminutivo dos substantivos.
- c) dos verbos no modo imperativo.
- d) no grau normal das palavras.
- Quais substantivos no texto estão no grau aumentativo?
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- Passe para o grau normal dos substantivos as palavras colocadas na questão 14.
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17- Leia o texto e resolva à questão:
Um dos efeitos de humor da charge reside no fato de os personagens:
- a) não saberem ler e nem escrever corretamente.
- b) usarem o aumentativo e diminutivo de “roça.
- c) usarem o diminutivo de “roça.
- d) trabalharem em áreas rurais protegidas pelo Exército.
18- Leia as palavras a seguir e separe-as de acordo com a sua classificação:
| responsável- estudar- amanhã- menino- comigo- carteiras- leoa |
| SUBSTANTIVO
MASCULINO |
SUBSTANTIVO
PLURAL |
VERBO | PRONOME | SUBSTANTIVO
FEMININO |
ADVÉRBIO
TEMPO |
ADJETIVO |
19- Loteria gramatical:
| COLUNA1 | COLUNA 2 | COLUNA 3 | |
| Substantivo comum, cuja sílaba
tônica é a antepenúltima |
carro | mágico | Estrada |
| Verbo no futuro | cantava | falarei | estudo |
| Pronome que substitui as palavras eu, tu, ele | nós | vós | Eles |
| Aumentativo de boca | bocarra | boqueira | bocara |
| Substantivo próprio no aumentativo | Pedrinho | Marcão | João |
| Adjetivo que caracteriza pessoa com saúde | alegre | saudável | feliz |
| Verbo no pretérito | dança | comeu | cantará |
| Substantivo derivado | flores | doceria | pudim |
| Substantivo composto | floricultura | Pé-de-moleque | portaria |
20- Ligue corretamente:
Sentido denotativo Quebrei o espelho do banheiro.
O leão é um animal feroz.
Os cometas tem um cauda luminosa.
Essa menina tem um coração de ouro.
O meu relógio de ouro foi roubado.
Você tem um coração de gelo.
Ele fez uma cirurgia no coração.
Sentido conotativo A fruta tem um sabor amargo.
Seus olhos relampejam ódio.
Quebrei minha cabeça com as atividades.
O carro voava pela cidade.
Ela mergulhou na piscina.
21- Cruzadinha junina:
1- Roupa usada pelas mulheres
2- Os homens usam na cabeça.
3- Colocamos fogo para esquentar a noite fria.
4- Enfeite usado na festança.
5- Comida feita com grãos, leite, coco, milho e amendoim
6- Instrumento usado na festa.
7- Dança que predomina na festança.
8- Brincadeira em que todos escorregam
9- Bebida feita com gengibre
10- É branquinha, pode ser doce ou salgada.
22- Caça-palavras junino:
23- Produção de texto:
5º
Utilizando as palavras da cruzadinha e do caça palavras crie um texto bem criativo sobre as festas juninas:
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Boa avaliação!!
