Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Educação infantil – Temática da Aula: NUMERAIS TRAÇADO DO NÚMEROS E QUANTIDADES

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Diário de Registro de Atividades 

 

Etapa: 2º Período da Educação infantil

Data da Atividade: 

Componente Curricular: ESPAÇO,TEMPOS,RELAÇÕES,QUANTIDADES E TRANSFORMAÇÕES.

Temática da Aula: NUMERAIS TRAÇADO DO NUMEROS E QUANTIDADES

Objeto do Conhecimento: TRAÇADOS DOS NÚMEROS E RELACIONAR NÚMEROS AS QUANTIDADES.

Habilidade: (EI03EO05) (EI03CG04) (EI03ET07) (EI03TS02)

Competência:

  • PERCEPÇÃO VISUAL DO TRAÇADO DOS NÚMEROS.
  • PERCEPÇÃO VISUAL DA RELAÇÃO NÚMEROS E QUANTIDADES
  • DESENVOLVER A HABILIDADE DE REGISTRO DE NÚMEROS E QUANTIDADES.

Recurso Didático: VÍDEO, MATERIAL PARA REGISTRO , PRATO ,FUBÁ , LÁPIS , LÁPIS DE COR ,CADERNO OU FOLHA PARA FAZER AS ATIVIDADES.

Desenvolvimento:

1º – ASSISTIR O VIDEO EXPLICATIVO DA NOSSA AULA, 1º ROTINA : LER O ALFABETO E OS NUMERAIS DE 0 ATÉ 30.

2º-  ESCREVER OS NÚMEROS DE 0 ATÉ 10 NA FOLHA ;

3º FAZER O DESENHO DE UMA ILHA SEGUINDO AS QUANTIDADES INDICADAS NO VÍDEO MOSTRADO.

SIGA OS COMANDOS :

  • ESCREVA A DATA NA FOLHA
  • FAÇA A ROTINA : LEIA O ALFABETO E OS NÚMEROS DE 0 ATÉ 30.
  • ESCREVA OS NÚMEROS DE 0 ATÉ 10 NO CADERNO.
  • FAÇA UM DESENHO DE UMA ILHA SEGUINDO AS QUANTIDADES INDICADAS NO VÍDEO.
  • ESCREVA SEU NOME COMPLETO NO CANTO INFERIOR DA FOLHA.

Avaliação: SERÁ AVALIADO O INTERESSE E A CRIATIVIDADE INDIVIDUAL DECADA ALUNO PERANTE ATIVIDADE.

Professora  – Silvia Helena

 

 

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