Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

1º Ano – Atividades de alfabetização – nome próprio de cada coisa

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Etapa: 1º Ano do Ensino Fundamental

Data da Atividade:

Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA

Temática da Aula: Oralidade, linguagem escrita

Objeto do Conhecimento: Alfabeto; nome próprio

  • Habilidade: EF01LP10A) Nomear as letras do alfabeto;
  • (EF01LP10BX) Recitar as letras em ordem alfabética e/ou aleatoriamente.
  • (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
  • (EF01LP01X) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página e com espaço entre as palavras, obedecendo os limites de margens e linhas
  • (EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco;
  • (EF01LP05X) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala, bem como a diversidade de pontos articulatórios para a execução de cada som.
  • (EF01LP05X) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala, bem como a diversidade de pontos articulatórios para a execução de cada som.

Competência: Reconhecer as letras do alfabeto;

Recurso Didático: câmara de vídeo, vídeos do youtube.

Desenvolvimento:

1º MOMENTO  ALFABETO:

Quem lembra do alfabeto? Quantas letras? Vamos ler? Leitura do alfabeto.

As letras do alfabeto, se dividem em vogais e consoantes.

Vamos pensar em algo que começa com cada letra?

Assistir ao vídeo do alfabeto. Escrever no caderno o alfabeto.

Depois circular de vermelho, as vogais e de azul as consoantes.

Procurar em revistas, jornais, panfletos as letras do alfabeto e colar na ordem alfabética.

2º MOMENTO  NOME PRÓPRIO

Cada pessoa tem um nome.

Musica: Meu nome…é ALESSANDRA.  E Eu sou Eu!  Deus me fez assim,  Porque gosta de mim.

Escreva nome completo, podem usar a ficha.

Qual é seu primeiro nome? Circule ele com lápis de escrever.

Agora peguem uma tira de papel. Quantas letras tem no seu primeiro nome? Faça os quadrinhos na tira de acordo com o número de letras.

Agora em cada quadrinho, escreva uma letra.

Colorir o quadrinho que está a primeira letra de vermelho e o que está a última de azul ;

Agora você vai recortar cada quadrinho, montar seu nome no caderno. Contar quantas letras tem seu PRIMEIRO NOME  e colocar o numeral correspondente a quantidade.

Carga Horária: aproximadamente 3h

Avaliação: Através atividades como: vídeos, fotos e atividades de registros realizadas em casa com a família.

Professor: Alessandra Ines Borges

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