Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Sugestões de atividades de subtração para 3º, 4º e 5º anos:

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Sugestões de atividades de subtração para 3º, 4º e 5º anos:

3º ano:

  • Jogos:

Jogo da Memória com subtrações: utilize cartas com números e seus resultados de subtração.

Jogo da Forca com subtrações: um jogador pensa em uma subtração e o outro tenta adivinhar os números, subtraindo um a um.

Jogo de Bingo com subtrações: utilize cartelas com números e sorteie bolas com subtrações.

  • Problemas:

“João tinha 10 balas e deu 3 para Maria. Quantas balas João ficou com?”

“Ana comprou um brinquedo por R$5,00 e pagou com R$10,00. Quanto ela recebeu de troco?”

“Em um ônibus, havia 25 pessoas. Desceram 12 pessoas. Quantas pessoas ainda estão no ônibus?”

Atividades:

Completar sequências de subtrações: 10 – 1 = _, 10 – 2 = _, 10 – 3 = _…

Resolver subtrações utilizando materiais concretos, como palitos de sorvete, blocos lógicos ou tampinhas.

Pintar ou desenhar a quantidade de objetos que sobra após uma subtração.

4º ano:

 

  • Jogos:

Dominó de subtrações: utilize peças de dominó com números e seus resultados de subtração.

Jogo da Escada com subtrações: os jogadores sobem uma escada respondendo subtrações corretamente.

Jogo de Baralho com subtrações: utilize cartas com números e faça subtrações para ganhar as cartas dos outros jogadores.

  • Problemas:

“Uma pizza tinha 8 fatias. 3 pessoas comeram 2 fatias cada. Quantas fatias de pizza sobraram?”

“Um trem partiu com 50 vagões. Durante o trajeto, 15 vagões foram desacoplados. Quantos vagões ainda estão no trem?”

“Em um jardim, havia 20 flores. 8 flores murcharam. Quantas flores ainda estão no jardim?”

  • Atividades:

Resolver subtrações com reservas (decomposição de números): 24 – 8 = (24 – 4) – 4 = 20 – 4 = 16.

Calcular a diferença entre dois números utilizando diferentes estratégias, como cálculo mental, algoritmo tradicional ou calculadora.

Criar e resolver problemas envolvendo subtrações em diferentes contextos.

5º ano:

  • Jogos:

Trilha da Subtração: os jogadores percorrem um caminho respondendo subtrações corretamente.

Caça-palavras com subtrações: os jogadores devem encontrar palavras relacionadas à subtração em uma sopa de letras.

Quiz de subtrações: os jogadores respondem perguntas sobre subtrações em um jogo de perguntas e respostas.

  • Problemas:

“Um pedreiro precisa de 30 tijolos para construir uma parede. Ele já tem 18 tijolos. Quantos tijolos ele ainda precisa comprar?”

“Uma caixa de bombons tem 12 bombons. Se 5 pessoas comerem 2 bombons cada, quantos bombons sobraram?”

“Um carro percorreu 150 km em uma viagem. No primeiro dia, ele percorreu 80 km. Quantos km ele ainda precisa percorrer?”

  • Atividades:

Resolver subtrações com múltiplos reagrupamentos: 87 – 48 = (87 – 40) – 8 = 47 – 8 = 39.

Calcular a diferença entre dois números utilizando diferentes unidades de medida (metro, litro, quilograma etc.).

Criar e resolver problemas envolvendo subtrações em situações do dia a dia.

Dicas para ensinar subtração:

  • Utilize materiais concretos para tornar o aprendizado mais lúdico e significativo.
  • Incentive a resolução de problemas de diferentes contextos para que os alunos compreendam a aplicação da subtração no dia a dia.
  • Promova a exploração de diferentes estratégias de resolução de subtrações, valorizando a autonomia dos alunos.
  • Adapte as atividades ao nível de conhecimento de cada aluno, oferecendo desafios adequados e promovendo a progressão individual.
  • Utilize jogos e atividades interativas para tornar o aprendizado da subtração mais divertido e motivador.

 

 

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