Etapas gráficas do desenho
GARATUJAS: 2 a 4 anos
Garatujas desordenadas: traços acidentais, prazer pelo movimento.
Garatujas controladas: linhas horizontais, verticais, círculos.
Garatujas com atribuição de nomes: a criança passa do pensamento cinestésico para o imaginativo. Inicia o desenho com intenção.
A cor tem um papel secundário.
FASE PRÉ-ESQUEMÁTICA: 4 a 7 anos
4 anos: formas reconhecíveis. Coordenação visomotora estabelecida.
5 anos: relaciona os desenhos com casas, árvores ou pessoas. Cabeça-pés.
6 anos: desenho organizado do homem. Muda constantemente de símbolos pela mudança de conceitos.
7 anos: repetem seus desenhos. Retratam partes do corpo. A roupa passa a substituir o corpo, que é representado por figuras geométricas.
A cor raramente tem relação com o objeto representado, mas tem sentido emocional.
Os objetos e seus tamanhos estão relacionados com o juízo de valor da criança.
FASE ESQUEMÁTICA: 7 a 9 anos
A criança gradualmente alcança pela percepção um conceito da forma. O símbolo que é repetido muda quando mudar seu conceito sobre o objeto.
Espaço: linha de base, linha do horizonte, dobragem e raio-x.
Desvios: exagero de partes importantes, omissão de partes e mudança de símbolos.
Cor: existe cor definida para cada objeto e elas repetem-se. A criança já consegue categorizar, classificar e generalizar. É muito ligada a emoção.
FASE DO REALISMO: 9 a 12 anos
Captação maior do mundo real.
Rigidez no desenho.
Busca do pormenor.
Não utiliza mais os exageros, omissões, raio-x, dobragem e outros desvios por conta da emoção.
Há um relação rígida entre a cor e o objeto.
Espaço: Ainda não há profundidade. Percebe a sobreposição. Várias linhas de base e espaço preenchido entre elas;
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