Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Educação Infantil / Temática da Aula: Amizade e a letra (V). / Objetos do conhecimento: Conhecer objetos que iniciam com a letra (V) e ressaltar o valor da amizade.

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Diário de Registro de Atividades Remotas
Etapa: 2º Período da Educação Infantil
Professora: Elaine Cristina Tavares Borges
Data da Atividade: 28/10/2021

Campos de Experiências: “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EO), “CORPO, GESTOS E
MOVIMENTOS” (CG), “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (TS), “ESCUTA, FALA,
PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EF), “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES” (ET).

Temática da Aula: Amizade e a letra (V).

Objetos do conhecimento: Conhecer objetos que iniciam com a letra (V) e ressaltar o valor da amizade.

Habilidades:

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e
cooperação.
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos,
escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e
escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da
linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois
e o entre em uma sequência.
Competências: conhecer a letra (V) no mundo das palavras, história e música, colagem,
sequência numérica e leitura do alfabeto.
Recursos Didáticos: Videoaula, link do YouTube (música), papel criativo (branco, preto, marrom
e amarelo) ou outro caso não tenha. Cola, tesoura sem ponta, objeto circular para riscar e lápis
de escrever.

Desenvolvimento:

✓ Iniciar com cumprimentos e falar sobre os acontecimentos da aula.
✓ Leitura diária do alfabeto através de slides.
✓ Leitura do calendário.
✓ Continuação da aula. Ouvir a história – Meu amigo Vaga-Lume
✓ Apresentação de objetos que iniciam com a letra (V).
✓ Explicação do registro da atividade – Colagem do VAGA-LUME.

✓ ATIVIDADE – Escrever no seu caderno com a ajuda de um adulto

SACRAMENTO, 28 DE OUTUBRO DE 2020

VAGA-LUME
✓ Em seguida circular de vermelho a letra (V) da palavra – vaga-lume.

✓ Realizar a colagem com os círculos e as retas montando um vaga-lume. Enfeitar o céu
com estrelas através de desenhos.

✓ Escrever embaixo no (X) o seu nome completo.

Avaliação: Será avaliada a participação das crianças através de fotos envidadas para a
professora pelo WhatsApp da colagem do vaga-lume.

Carga Horária: 4h

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