Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Educação Infantil – EDUCAÇÃO FÍSICA / Campos de experiência: Corpo, gestos e movimentos (CG)

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil

Etapa: 1º e 2º período (s) da Educação Infantil

Professor: Renan Rodrigues Bragato

Data da atividade: 11/09/2020

Campos de experiência: Corpo, gestos e movimentos (CG)

Temática da aula: Recreação – Pega bastão

Objetos de conhecimento: Agilidade

Habilidades: 

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Competências: Desenvolver e estimular a coordenação óculo manual, manipulação, agilidade, tempo de reação e atenção

Recursos didáticos: Vídeoaula, 1 cabo de vassoura e 1 giz ou fita crepe

Desenvolvimento: Serão três atividades  

Atividade 1

Segurando o bastão, deverá posicionar-se a um metro de distância da criança e dizer que quando soltar o bastão ele deverá se movimentar rapidamente e pegar o bastão antes que ele caia no chão

Atividade 2

Essa atividade é muito parecida com a primeira. A criança deverá estar de costas para o adulto (a criança só poderá se virar quando for dado o comando “já”) que estará com o bastão na mão e deverá posicionar-se a um metro de distância da criança e dizer o comando e soltar o bastão e a criança deverá se movimentar rapidamente e pegar o bastão antes que ele caia no chão. O comando “já” deverá ser dito simultaneamente quando soltar o bastão.

Atividade 3

Vamos numerar o chão de 1 a 3. A criança deverá estar de costas para o adulto (a criança só poderá se virar quando for dado o comando “já”) que estará com o bastão na mão e deverá posicionar-se a um metro de distância da criança e dizer o comando e soltar o bastão e a criança deverá se movimentar rapidamente, pegar o bastão e dizer o número em que o bastão está posicionado antes ou ao mesmo tempo em que pega o bastão.

Carga horária total: 50 minutos

Avaliação: O (A) aluno (a) será avaliado (a) de acordo com a realização das atividades propostas, postadas no grupo de WhastApp.

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