POESIA – LEILÃO NO JARDIM
Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil.
Etapas: 1º e 2º períodos da Educação Infantil.
Professora: Maria de Oliveira Alves.
Data da atividade: 02|10|2020.
Campos de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Traços, sons cores e formas (TS).
Temática da aula: Declamação da poesia Leilão de Jardim e música: “Primavera”.
Objetos de conhecimento: Ritmo, declamação da poesia.
Habilidades:
(El03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras, de faz de conta, encenações, criações musicais, festa.
(El03TS01) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre) utilizando-os em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Competências:
– . Ressaltar às regras básicas sanitárias vigentes de prevenção da COVID 19 e à quaisquer doenças que possam aniquilar nossa vida e saúde.
– Declamar à Poesia- Leilão de Jardim (Cecília Meireles).
– Dar significado à palavra “Leilão”.
– Conhecer cuidados com as plantas e animais que vivem próximo as plantas.
Recursos didáticos:
Videoaula, violão, celular, vídeos do YouTube, painel de fundo.
Desenvolvimento:
1º Momento: Iniciar a videoaula dando boas-vindas aos alunos e respectivas famílias.
2º Momento: Revisão das regras sanitárias básicas vigentes de prevenção a saúde, bem como a quaisquer doenças que possam aniquilar nossa saúde que é nosso maior bem.
3º Momento: Estabelecimento da relação das atividades da aula anterior, muito bem realizadas na totalidade com capricho e dedicação à formação de um jardim e deste à um leilão. – “Leilão de Jardim!”
4º Momento: Explicação simples do significado de leilão.
5º Momento: Declamação da Poesia: Leilão de Jardim (Cecília Meireles).
6º Momento: Utilização da Música “Primavera” que será explorada diversas vezes ao longo da estação, acrescida de outras com a mesma temática.
7º Momento: Finalização da aula com expressão carinhosa, e despedida.
Atividades de registro:
1- Converse com a criança e explique os cuidados básicos que devemos ter com as plantas e sobre os bichinhos que encontramos nos jardins ou hortas.
2- Grave um vídeo ou tire fotos e poste no grupo, mostrando a criança cuidando das plantas da mamãe ou da vovó como: regar com a mangueira ou o regadorzinho, tirar o matinho, etc.
3-Desenhe os bichinhos que gostam de viver no jardim ou horta.
4 – Escreva seu nome na folha.
Carga horária: 60 minutos.
Avaliação:
O (a) aluno (a) será avaliado (a) através de atividades realizadas e postadas no grupo de sua sala.
