Lá Vem o Pato –
Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Ed. Infantil
Etapa: 2° período da Educação Infantil
Professora:
Data da atividade:
Campos de experiência: O Eu o outro e o nós (EO);Escuta, fala, pensamento, imaginação (EF); Traços, sons, cores e formas (TS); Espaço, tempo, relações, quantidade e transformação (ET).
Temática da aula: Letra P.
Objeto de conhecimento: Trabalhar a poesia ‘’O PATO’’ (Vinícius de Moraes ), explorando a letra P.
Habilidades:
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ ou de leitura.
(EI03EF01) Expressar- se livremente por meio de desenho sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea) de fatos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, alterações e ritmos.
(EI03TS02) Expressar- se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
(EI03ET07) Relacionar números e as suas respectivas quantidades.
Competências:
- · Relacionar o universo poético com as possibilidades de palavras, vocabulário e texto.
- · Desenvolver habilidades como oralidade, leitura e escrita.
- · Aprofundar o contato com a poesia por meio dos elementos que a estruturam, como os efeitos sonoros, ritmo e rimas.
Recursos didáticos:
Videoaula, imagens iniciadas com a letra p, lápis grafite, lápis de cor, tesoura, cola, música (som), alfabeto e números.
Desenvolvimento:
- · Leitura do alfabeto e números;
- · Por meio da narrativa, dar informações simplificadas sobre o que é ‘’Poesia’’, e a biografia do autor que a escreveu.
- · Leitura do texto, explorando palavras, rimas e as iniciadas com a letra P.
- · Explorar a poesia também através da música.
– Nortear as seguintes atividades:
- Enfeitar a letra P.
P A T O = 4
- Recortar círculos de tamanhos diferentes para fazer a dobradura do pato;
- Escrever a palavra PATO, circular a primeira letra e contar as letras;
- Escrever as letras do alfabeto: A até a letra P e fazer os vizinhos das letras __E__, __L__, __O__;
- Escrever o seu nome.
Carga horária: 4 horas
Avaliação
O (A) aluno (a) será avaliado (a) de acordo com a realização das atividades propostas, postadas no grupo de WhastApp.
