Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Ed. Infantil – Plano de Aula e atividades: Formando Desenhos com Carimbos de Mão

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🖐️ Plano de Aula: Formando Desenhos com Carimbos de Mão

 

Etapa da Educação Infantil: Pré-escola (crianças de 4 a 5 anos)
Duração: 1 aula (cerca de 50 minutos)
Campo de Experiência:

  • Traços, sons, cores e formas

  • Corpo, gestos e movimentos

Habilidades da BNCC:

  • (EI03TS01) Expressar-se livremente, por meio da pintura, desenho, colagem, modelagem e outras formas de expressão gráfica.

  • (EI03CG03) Demonstrar controle crescente sobre o próprio corpo em situações cotidianas, lúdicas e de cuidado pessoal.

🎯 Objetivos de Aprendizagem

  • Explorar diferentes formas de expressão por meio do uso das mãos como ferramenta artística.

  • Estimular a criatividade e a imaginação ao formar imagens a partir de carimbos das mãos.

  • Desenvolver a coordenação motora fina e ampla.

  • Promover o reconhecimento das partes do corpo e sua relação com o espaço e o papel.

🧩 Materiais Necessários

  • Tintas guache atóxicas coloridas

  • Pratinhos ou bandejas para as tintas

  • Papel A3 ou cartolina

  • Pincéis e paninhos para limpeza

  • Aventais ou camisetas velhas para proteção da roupa

  • Modelos ilustrativos (opcional): galinhas, árvores, flores, peixes, borboletas, etc.

📚 Desenvolvimento da Aula

1. Roda de Conversa (10 minutos)

  • Apresente imagens de desenhos feitos com carimbos de mão (animais, flores, árvores, etc.).

  • Converse com as crianças sobre como podemos usar nosso corpo para fazer arte.

  • Estimule-as a pensar no que gostariam de criar.

2. Exploração e Criação (30 minutos)

  • Mostre como carimbar a mão no papel com cuidado.

  • Deixe que cada criança escolha uma ou mais cores para carimbar suas mãos.

  • Incentive a formação de imagens a partir dos carimbos: uma árvore com as mãos viradas para cima, uma galinha feita com a lateral da mão, etc.

  • Dê liberdade para que criem livremente ou a partir de ideias sugeridas.

3. Compartilhamento e Valorização (10 minutos)

  • Exponha os trabalhos em uma “galeria” da sala.

  • Convide as crianças a apresentarem seus desenhos e falarem o que criaram.

  • Parabenize todas, destacando a criatividade e o esforço.

🧠 Avaliação

  • Observação da participação e envolvimento nas atividades.

  • Capacidade de experimentar novas formas de expressão.

  • Interação com os colegas e respeito ao momento de criação.

💡 Sugestão Extra:

Monte um livrinho coletivo da turma com fotos dos desenhos e uma legenda ditada pelas crianças contando o que elas criaram com o carimbo da mão.

 

 

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