Plano de Aula : Desvendando o Mundo com Matemática e Diversão!

Etapa: 1º Período da Educação Infantil

Professora: [Insira seu nome]

Data da Atividade: [Insira a data da atividade]

Campos de Experiência:

• Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação: Despertar a curiosidade e a criatividade através da linguagem oral e escrita, da música e da contação de histórias.
• Traços, Sons, Cores e Formas: Expressar-se livremente por meio da arte, explorando cores, formas, sons e diferentes materiais.
• Eu, o Outro e o Nós: Promover a interação social, a colaboração e o respeito à diversidade.
• Corpo, Gestos e Movimentos: Desenvolver a coordenação motora fina e grossa através de brincadeiras e atividades lúdicas.
• Espaços, Tempos, Quantidades e Transformações: Explorar noções de espaço, tempo, quantidade e medida, utilizando diferentes linguagens.

Temática da Aula: Desvendando o Mundo com Matemática e Diversão!

Objetos do Conhecimento:

• Conceitos matemáticos: pequeno, médio e grande.
• Linguagem oral e escrita.
• Relação número e quantidade.

Habilidades:

• (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão.
• (EI03EO04X) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos, incluindo o uso das tecnologias digitais.
• (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
• (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
• (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio do desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
• (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
• (EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
• (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontâneas), em diferentes suportes.

Competências:

• Reforçar os cuidados de higiene e saúde.
• Recordar os conceitos matemáticos: pequeno, médio e grande.
• Relacionar os numerais às suas quantidades.
• Recordar as letras do alfabeto.

Recursos Didáticos:

• Celular, computador ou tablet: Para acompanhar as orientações e músicas.
• Caderno de tarefas ou folha sulfite: Para atividades de registro.
• Lápis grafite e lápis de cor: Para desenhar e colorir.
• Revistas para recorte: Para colagem.
• Cola: Para fixar os recortes.
• Outros materiais que a criatividade permitir: Para enriquecer as atividades.

Desenvolvimento da Aula:

1. Acolhida Musical e Apresentação (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música alegre para recepcionar os alunos.
• Apresente-se aos alunos com entusiasmo e alegria.
• Crie um clima acolhedor e convidativo para a aprendizagem.

2. Explorando o Mundo com a História de um Animal (15 minutos):

• Utilize um livro de histórias ilustrado ou conte oralmente a história de um animal que os alunos gostem.
• Faça perguntas sobre a história para estimular a interação e a participação dos alunos.
• Incentive os alunos a imitarem os sons do animal da história.
• Enriquecer a experiência com dramatização, fantoches ou outros recursos lúdicos (opcional).

3. Desvendando os Tamanhos com Desenhos e Recortes (20 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem ou colem gravuras em seus cadernos ou folhas de sulfite, classificando-os em três categorias: pequeno, médio e grande.
• Incentive a criatividade e a liberdade de expressão na escolha dos elementos a serem desenhados ou colados.
• Promova a comparação entre os diferentes tamanhos, utilizando referências do ambiente da sala de aula ou da natureza.
• Utilize materiais variados para estimular a exploração sensorial

4. Brincando com Números e Quantidades (20 minutos):

• Introduza os números de 1 a 5 de forma lúdica e divertida.
• Utilize canções, jogos e brincadeiras para associar os numerais às quantidades.
• Incentive os alunos a contarem objetos do ambiente da sala de aula ou da natureza.
• Utilize materiais concretos, como tampas de garrafa, botões ou palitos de sorvete, para representar as quantidades.

5. Explorando as Letras do Alfabeto (20 minutos):

• Apresente as letras do alfabeto de forma lúdica e divertida.
• Utilize canções, jogos e brincadeiras para familiarizar os alunos com as letras.
• Incentive os alunos a identificarem as letras em seus nomes, objetos da sala de aula ou do ambiente ao redor.
• Utilize materiais concretos, como blocos de montar, letras magnéticas ou cartazes ilustrados, para auxiliar na aprendizagem.

6. Momento de Criação e Expressão Livre (20 minutos):

• Proporcione aos alunos um momento livre para que expressem sua criatividade através de diferentes linguagens: desenho, pintura, modelagem, música, dança ou outras formas de arte.
• Incentive a exploração de diversos materiais e técnicas artísticas.
• Valorize a individualidade e a liberdade de expressão de cada aluno.

7. Finalização e Compartilhamento (10 minutos):

• Reúna os alunos em roda para compartilhar suas criações e experiências.
• Incentive os alunos a falarem sobre o que aprenderam durante a aula.
• Promova a valorização do trabalho individual e coletivo.
• Encerre a aula com uma música alegre e um clima de positividade.

Avaliação:

• Observação da participação dos alunos nas atividades.
• Criatividade e originalidade nas produções artísticas.
• Compreensão dos conceitos matemáticos e linguísticos.
• Interação e colaboração entre os alunos.
• Expressão individual e livre.

Observações:

• Este plano de aula pode ser adaptado de acordo com a realidade da turma e os interesses dos alunos.
• É importante que o professor oriente e acompanhe os alunos durante todas as etapas da atividade, garantindo a segurança e o bom aproveitamento da experiência.
• Este plano de aula promove a aprendizagem lúdica e significativa, explorando diferentes áreas do conhecimento e estimulando o desenvolvimento integral das crianças.

Espero que este plano de aula  te inspire a criar um ambiente de aprendizagem rico e estimulante para seus alunos!

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