Plano de Aula: Amizade e a Letra V
Etapa: 2º Período da Educação Infantil
Professora: [Insira o nome da professora]
Data da Atividade: [Insira a data da atividade]
Campos de Experiências:
- “O EU, O OUTRO E O NÓS” (EO)
- “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS” (CG)
- “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” (TS)
- “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” (EF)
- “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES” (ET)
Temática da Aula: Amizade e a letra V
Objetivos de Aprendizagem:
- Conhecer:
- Objetos que iniciam com a letra V.
- O valor da amizade.
- Desenvolver:
- Atitudes de participação e cooperação.
- Controle e adequação do uso do corpo em diferentes atividades.
- Expressão livre por meio de desenho, colagem e escrita.
- Habilidades de escuta, fala, pensamento e imaginação.
- Noções de quantidade e sequência numérica.
- Leitura do alfabeto.
- Explorar:
- O mundo das palavras, histórias e músicas.
- A criatividade e a imaginação.
Habilidades da BNCC:
- (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
- (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
- (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
- (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Competências:
- Conhecer a letra V no contexto de palavras, histórias, músicas, colagem, sequência numérica e leitura do alfabeto.
Recursos Didáticos:
- Videoaula (link do YouTube com música sobre a letra V)
- Papel criativo (branco, preto, marrom e amarelo) ou outro material similar
- Cola
- Tesoura sem ponta
- Objeto circular para riscar
- Lápis de escrever
- Caderno
- História infantil “Meu amigo Vaga-Lume” (opcional)
- Objetos que iniciam com a letra V (opcional)
Desenvolvimento da Aula:
Etapa 1: Acolhida e Rotina (15 minutos):
- Iniciar a aula com cumprimentos calorosos e rodas de conversa, acolhendo as crianças e promovendo a integração.
- Realizar a leitura diária do alfabeto, incentivando a participação das crianças na identificação das letras.
- Fazer a leitura do calendário, trabalhando com a noção de tempo e datas.
Etapa 2: Explorando a História e a Amizade (15 minutos):
- Apresentar a história infantil “Meu amigo Vaga-Lume” (opcional) de forma lúdica e envolvente, utilizando recursos como fantoches, dramatização ou leitura expressiva.
- Discutir sobre a história, explorando os temas da amizade, companheirismo e colaboração.
- Promover a interação entre as crianças, incentivando-as a compartilhar suas experiências e sentimentos sobre amizade.
Etapa 3: Desvendando a Letra V (15 minutos):
- Apresentar a letra V em diferentes contextos: maiúscula e minúscula, escrita e cursiva.
- Exibir a videoaula (link do YouTube) com música sobre a letra V, convidando as crianças para cantarem, dançarem e se divertirem enquanto aprendem.
- Apresentar objetos que iniciam com a letra V (opcional), explorando sons, formas, texturas e cores.
- Realizar atividades de reconhecimento da letra V em palavras escritas, revistas, jornais e outros materiais.
Etapa 4: Criando um Vaga-Lume (30 minutos):
- Explicar a atividade de colagem: “VAGA-LUME
