Objetivo de Aprendizagem contido na BNCC do Jogo da Memória e suas aplicações na matemática (INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA)
A intencionalidade pedagógica do jogo de” memória” é possibilitar o desenvolvimento de dois Objetivos de Aprendizagem contidos na BNCC.
(EI03ET05) e (EI03T07), pertencente ao Campo de Experiência da BNCC: Espaços, Tempos, Quantidades, relações e transformações. (EI03ET05)
classificar objetos e figuras, de acordo com suas semelhanças e diferenças.
(EI03ET07). Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
O Jogo da “Memória”, é um clássico formado por peças que apresentam uma figura ou número em um dos lados, cada figura se repete em duas peças diferentes. Para começar o jogo, as peças são postas com as figuras voltadas para baixo para que não possam ser vistas pelos competidores. O jogo possibilita as crianças da educação infantil o desenvolvimento de noções como, relações de comparação, semelhanças e diferenças, interação, ordem e regras de convivência. É interessante que o professor da educação infantil estabeleça com as crianças um cenário as crianças para construção e confecção de cada jogo. As ações devem, pois, desenvolver a leitura e a escrita dos numerais, comparando quantidades e com isso eles poderá trocar experiências e vivências com o educador e com os colegas.
