Diário de Registro de Atividades Escolares
https://youtu.be/evcHS3642K4
Etapa:1º Período da Educação Infantil
Professora:
Data da Atividade:
Campos de Experiências: “Corpo, Gestos e Movimentos” CG -“ Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação” EF – “Traço, Sons, Cores e Formas” TS
Temática da Aula: Expressividade
Objetos do Conhecimento: Esquema corporal, expressividade e movimento
Habilidades:
– Movimentar-se de forma adequada ao interagir com o outro em brincadeiras e atividades;
-Apreciar a música acompanhando com movimentos corporais desenvolvendo percepção sonora e auditiva.
– Desenvolver a autonomia e a empatia.
Competências:
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
Recursos Didáticos:
-Computador ou celular para assistir a aula;
-Papel sulfite, lápis de cor ou giz de cera;
-O próprio corpo
Desenvolvimento:
– Início da aula com a música Tico-Tico no fubá;
– Dar as boas-vindas aos alunos, falar que dia é hoje;
-Apresentar o campo de experiência que irei trabalhar;
– Explicação breve sobre o que irá acontecer na aula do dia, motivando-os a participar;
-Explicar a coreografia da música passarinho cantador;
-Vídeo dançando a música;
-Vídeo explicativo do desenho que irão fazer usando a mãozinha;
-Vídeo de despedida.
Avaliação: Será contínua, através de vídeos e fotografias das atividades realizadas em casa.
