Plano de Aula : Brincadeiras e Jogos Tradicionais
Etapa: Ed. infantil – 1º ao 5º Anos Iniciais
Data da Atividade: [Data da Atividade]
Componente Curricular: Educação Física
Temática da Aula: Desvendando o Mundo das Brincadeiras: Pega Tampinhas e Pé Equilibrista
(Regras abaixo)
Objeto do Conhecimento:
- Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.
- Brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo.
Habilidade:
- (EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
- (EF12EF02) Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
Competência:
- Desenvolver noção de espacialidade, agilidade, coordenação motora fina, lateralidade e equilíbrio.
Recursos Didáticos:
- Tampinhas descartáveis (quantidade suficiente para todos os alunos).
- Copos descartáveis (quantidade suficiente para todos os alunos).
- Réguas (quantidade suficiente para todos os alunos).
- Espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
Desenvolvimento da Aula:
1º Momento: Mergulhando no Mundo das Brincadeiras (10 minutos):
- Iniciar a aula com uma conversa sobre a importância das brincadeiras e jogos para o desenvolvimento das crianças.
- Questionar os alunos sobre suas brincadeiras favoritas, explorando as diferentes culturas e costumes presentes na turma.
- Apresentar as brincadeiras Pega Tampinhas e Pé Equilibrista como formas de brincar e se divertir de forma saudável.
2º Momento: Desvendando as Regras do Jogo (15 minutos):
- Demonstrar as regras das brincadeiras Pega Tampinhas e Pé Equilibrista com explicação verbal clara e objetiva.
- Enfatizar a importância de seguir as regras para garantir a segurança e o divertimento de todos os participantes.
- Esclarecer dúvidas dos alunos sobre as regras e procedimentos das brincadeiras.
3º Momento: Hora de Colocar a Mão na Massa (20 minutos):
- Dividir a turma em dois grupos para a realização da brincadeira Pega Tampinhas.
- Distribuir as tampinhas e copos descartáveis para cada grupo.
- Orientar os alunos sobre a organização do espaço e a forma de jogar.
- Iniciar a brincadeira, observando a participação e o comportamento dos alunos.
- Após alguns minutos, trocar os grupos para que todos tenham a oportunidade de jogar.
4º Momento: Equilíbrio em Ação (5 minutos):
- Distribuir as réguas e copos descartáveis para cada aluno.
- Orientar os alunos sobre a forma de posicionar os copos e a régua.
- Demonstrar como realizar o movimento de equilíbrio com o pé, retirando a régua e equilibrando os copos.
- Incentivar os alunos a tentarem o desafio, proporcionando um clima de descontração e apoio mútuo.
5º Momento: Compartilhando Experiências e Alegrias (10 minutos):
- Propor um momento de conversa para que os alunos compartilhem suas experiências nas brincadeiras.
- Questionar os alunos sobre o que aprenderam, as dificuldades enfrentadas e as estratégias utilizadas para superá-las.
- Valorizar a participação individual e o trabalho em equipe durante as atividades.
- Retomar os objetivos da aula, verificando se foram alcançados e quais os pontos que precisam ser revisitados.
Carga Horária: 50 minutos
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas brincadeiras, o respeito às regras, o trabalho em equipe, a criatividade e o desenvolvimento das habilidades motoras.
Professor(a): [Nome do Professor(a)]
Observações:
- O professor é livre para adaptar a aula de acordo com o nível de desenvolvimento e interesse dos alunos, bem como com o tempo disponível.
- É importante utilizar diferentes recursos didáticos para tornar a aula mais dinâmica e interessante, como músicas, jogos e atividades interativas.
- As brincadeiras podem ser adaptadas para atender às necessidades individualizadas dos alunos, incluindo aqueles com deficiências.
- O professor pode promover a pesquisa sobre outras brincadeiras.
Regras para Pega Tampinhas: Uma Aventura Empolgante com Tampinhas Descartáveis!
Objetivo:
Coletar o maior número de tampinhas descartáveis em um tempo determinado, utilizando apenas as mãos e a agilidade.
Preparação:
- Espaço: Escolha um local amplo e seguro, livre de obstáculos.
- Tampinhas: Reúna uma quantidade suficiente de tampinhas descartáveis para todos os jogadores.
- Participantes: Divida os jogadores em dois ou mais grupos.
Desenvolvimento:
- Início: Espalhe as tampinhas pelo chão de forma aleatória.
- Sinal de Início: Ao sinal do professor, os jogadores de cada grupo correm para coletar as tampinhas, utilizando apenas as mãos.
- Movimento: É permitido pegar uma ou mais tampinhas por vez.
- Coleta: As tampinhas coletadas devem ser colocadas em um recipiente designado para cada grupo.
- Tempo: Determine um tempo limite para a brincadeira.
- Fim: Ao final do tempo, a brincadeira é encerrada.
Vencedor:
O grupo que coletar o maior número de tampinhas dentro do tempo determinado vence a brincadeira.
Regras Adicionais:
- Toque no Chão: Se um jogador tocar no chão com os joelhos ou cotovelos durante a coleta das tampinhas, ele perde a vez e deve voltar à linha de partida.
- Colocando as Tampinhas no Recipiente: As tampinhas coletadas devem ser colocadas dentro do recipiente do grupo, não podendo ser jogadas diretamente no chão.
- Respeito aos Colegas: Evite empurrões, tropeços ou qualquer tipo de comportamento antidesportivo durante a brincadeira.
- Segurança em Primeiro Lugar: Priorize a segurança de todos os jogadores durante a brincadeira, evitando corridas desmedidas e quedas.
Dicas para Aprimorar a Brincadeira:
- Variedade de Tampinhas: Utilize tampinhas de diferentes cores e tamanhos para tornar a brincadeira mais divertida e desafiadora.
- Desafios Adicionais: Crie obstáculos no espaço de jogo, como cones ou cordas, para aumentar a dificuldade da brincadeira.
- Tema da Brincadeira: Adapte a brincadeira a um tema específico, como animais, cores ou personagens, para torná-la ainda mais interessante.
- Música Ambiente: Toque músicas animadas para motivar os jogadores e tornar a brincadeira ainda mais empolgante.
Pega Tampinhas: Uma Brincadeira Simples e Divertida para Todas as Idades!
Com regras fáceis e adaptáveis, Pega Tampinhas é uma brincadeira perfeita para crianças, jovens e adultos. É uma ótima maneira de se divertir, praticar a coordenação motora fina, estimular a agilidade e promover o trabalho em equipe. Prepare-se para se aventurar no mundo das tampinhas e coletar o máximo possível!
Regras para Pé Equilibrista: Desafio Divertido para Testar Seu Equilíbrio!
Objetivo:
Deslocar-se com um par de copos equilibrados em um pé, utilizando apenas a força e o equilíbrio do corpo.
Preparação:
- Espaço: Escolha um local amplo e seguro, livre de obstáculos.
- Materiais: Para cada jogador, você precisará de:
- 2 copos descartáveis (ou outros recipientes leves e estáveis).
- Uma régua (ou outro objeto similar para servir como base).
- Participantes: A brincadeira pode ser individual ou em equipes.
Desenvolvimento:
- Preparando os Copos: Empilhe os copos descartáveis um sobre o outro, com a abertura virada para baixo.
- Posicionando a Régua: Apoie a régua no chão, na frente dos copos empilhados.
- Posicionamento do Pé: Coloque um pé sobre a régua, com o calcanhar encostado na base e a planta do pé cobrindo a maior parte da superfície da régua. O outro pé deve ficar livre, pronto para dar impulso.
- Retirando a Régua com o Pé: Com cuidado, utilize o pé apoiado na régua para levantá-la lentamente, mantendo os copos empilhados em equilíbrio.
- Caminhando em Equilíbrio: Dê pequenos passos com o pé livre, enquanto o outro pé, apoiado no chão, sustenta o peso do corpo e mantém os copos em equilíbrio.
- Definindo o Percurso: Determine um ponto de chegada para a brincadeira, como uma linha no chão ou outro objeto.
- Vencedor: O jogador ou equipe que chegar ao ponto de chegada com os copos em equilíbrio vence a brincadeira.
Regras Adicionais:
- Toque no Chão: Se os copos tocarem o chão em qualquer momento, o jogador perde a vez e deve voltar ao ponto de partida.
- Movimento dos Pés: Apenas o pé apoiado na régua pode ser utilizado para movimentá-la e manter o equilíbrio. O pé livre deve ser usado apenas para dar impulso.
- Ajuda Externa: Não é permitido que outras pessoas auxiliem o jogador a manter o equilíbrio durante a brincadeira.
- Segurança em Primeiro Lugar: Priorize a segurança de todos os jogadores durante a brincadeira, evitando movimentos bruscos ou quedas.
Dicas para Aprimorar a Brincadeira:
- Variedade de Copos: Utilize copos de diferentes tamanhos e materiais para aumentar o desafio da brincadeira.
- Desafios Adicionais: Crie obstáculos no caminho, como cones ou cordas, para tornar a brincadeira mais desafiadora.
- Competição em Equipes: Divida os jogadores em equipes e incentive a colaboração e o trabalho em conjunto para alcançar o objetivo.
- Música Ambiente: Toque músicas relaxantes para ajudar os jogadores a se concentrarem no equilíbrio e na precisão dos movimentos.
Pé Equilibrista: Uma Brincadeira Divertida que Testa o Equilíbrio e a Coordenação!
Com regras simples e adaptáveis, Pé Equilibrista é uma brincadeira divertida para todas as idades. É uma ótima maneira de praticar o equilíbrio, a coordenação motora fina, a concentração e a paciência. Prepare-se para desafiar seus limites e se divertir muito testando suas habilidades de equilibrista!
