Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

Ed. Infantil – Vogal U / Habilidades: Apropriação do som da vogal U e seu traçado.

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Diário de Registro de Atividades Escolares 

 Etapa:1º Período da Educação Infantil

Professora: Maria Eliana Almeida dos Santos

Data da Atividade: 

Campo de Experiência: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação, traços, sons, cores e formas.

Temática da Aula: As vogais

Objeto do Conhecimento: Vogal U

Habilidades: Apropriação do som da vogal U e seu traçado

Competências:

(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fatos, desenhos e outras formas de expressão.

(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

 (EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Recurso Didático:

Computador ou celular para assistir a aula;

Cordão para traçar a vogal U;

Objetos iniciados com a vogal U

 

Desenvolvimento:

– Após a apresentação e as boas vindas, recordar as vogais A, E, I, O, apresentando-as em  material emborrachado

– Falar sobre a vogal U, apresentando-a, e dizer que será a vogal estudada no dia, procurando a mesma no corpinho (unha,umbigo);

– Vídeo sobre a vogal U;

-Apresentação de alguns objetos iniciados com a vogal U (urso, uva, unha, um)

-Fazer a vogal U usando cordão;

-Pesquisar em casa objetos que comecem com a vogal U e desenhar ao lado da letra feita com cordão.

Atividades:

-Procurar em casa objetos cujos nomes iniciem com a vogal U;

-Cobrir a vogal U usando areia e depois de seco, passar várias vezes o dedo indicador sobre a mesma, sentido a textura.

-Fazer a vogal U usando cordão e ao lado da mesma, desenhar figuras que comecem com a vogal U.

Avaliação:Através  das atividades realizadas ,da participação e interesse.

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