Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

2º ANO -Matemática:Sequência numérica; Gráfico/

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Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares

Etapa:  2º Ano do Ensino Fundamental

Data da Atividade:

Componente Curricular:   Matemática

Temáticas da Aula:  Sequência  numérica; Gráfico.

Objeto do Conhecimento:

  • Reconhecimento dos números dos numerais, contagem.

  •  Ler gráficos de entrada simples, relacionando com informações em tabelas.

  •  Identificar e justificar sequências envolvendo uma regularidade.

  •  Explorar o conceito intuitivo da paridade.

  • Compreender o que são números pares, explorando a sequência numérica de 2 em 2.

Habilidades:

 (EF01MA05) – Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

 (EF02MA23 – Realizar pesquisa em universo de até 30 elementos, escolhendo até três variáveis categóricas de seu interesse, organizando os dados coletados em listas, tabelas e gráficos de colunas simples.

 [EF01MA21] Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

 (EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

Competências:

Compreender os princípios do sistema de numeração decimal: formação da centena (10 dezenas) e o valor posicional dos algarismos no número, relação entre as ordens que compõem o número.

 Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.

Recurso Didático:  Vídeosimagens e material do aluno.

Desenvolvimento:

   Apreciação de vídeo aula, atividades práticas na folha xerocada.

Carga Horária– 3 horas.

Avaliação: Participação, esforço e através das resolução das atividades resolvidas e postadas no grupo.

Professora:  Shayene Rosa Anselmo dos Santos

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