ED. INFANTIL – Plano de Aula: Descobrindo a Identidade
Trabalhar a identidade na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento das crianças. É importante promover atividades que estimulem a auto expressão, a valorização das
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Etiqueta: EU O OUTRO E O NÓS
Ed. Infantil – Atividades EO – Aceitar o outro e reconhecer as diferenças
Qual e o objetivo de trabalhar as diferenças? Objetivos: Promover a socialização entre os alunos; Aprender a conviver com as diferenças; Propiciar situações de reflexões sobre diferenças e
Educação Infantil / plano de aula e atividades de literatura / Poesia.
Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares da Educação Infantil Etapa: 2º período da Educação Infantil. Professora: Audice d’Arc Rosa Prado. Data da atividade:
EDUCAÇÃO INFANTIL – AÇÃO DE GRAÇAS
Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares Etapa: 1º Período da Educação Infantil Professora: Ana Aparecida Adão Data da Atividade:25/11/2020 Campos de Experiências: “Corpo,
1º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL – Dia da Árvore Objetos do Conhecimento: Expressividade, criação, observação e imaginação.
Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares Etapa: 1º Período da Educação Infantil Professora: Ana Aparecida Adão Data da Atividade: 21/09/2020 Campos de Experiências: O eu, o outro
Plano de aula e atividades da EDUCAÇÃO INFANTIL – Matemática/ EO e ET
Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares Etapa: 1º Período da Educação Infantil Data da Atividade: 01/09/2020 Campo de experiência – EO e ET : Espaços, Tempos, Quantidades, Relações
JUNHO/2021 – 2° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL – CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: “ EU, O OUTRO E O NÓS” EO – ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO” EF “.
DIÁRIO REMOTO DE REGISTRO DE ATIVIDADES ESCOLARES ETAPA: 2° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DATA DA ATIVIDADE: 25/06/2020 CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: “ EU, O OUTRO E O NÓS”
JUNHO/2021 – 1º Período da Educação Infantil – Fábula – A cigarra e a formiga
Diário Remoto de Registro de Atividades Escolares Etapa: 1º Período da Educação Infantil Data da Atividade: 25/06/2020 Campo de experiência : O eu, o