Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

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3ºao 5º ano – ATIVIDADES de matemática – super interesantes

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📘 PLANO DE AULA – MATEMÁTICA

Turmas: 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Tema: Operações e Resolução de Problemas Matemáticos
Duração: 2 aulas (50 min cada)
Recursos: folhas impressas das atividades, lápis, borracha, quadro, cartolina para socialização.

🎯 Objetivos Gerais

  • Desenvolver a habilidade de efetuar operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) com números naturais.

  • Resolver situações-problema envolvendo diferentes contextos (quantidades, compras, jogos e pesquisas).

  • Interpretar e organizar dados em tabelas e gráficos.

  • Estimular o raciocínio lógico, a autonomia e o trabalho colaborativo.

📚 Habilidades da BNCC

  • EF03MA07: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.

  • EF04MA07: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão.

  • EF04MA20: Ler, interpretar e comparar informações em tabelas simples.

  • EF05MA24: Interpretar informações e dados apresentados em tabelas e gráficos de colunas e de barras.

  • EF05MA08: Resolver problemas com números naturais, envolvendo as quatro operações.

📝 Desenvolvimento da Aula

1ª Aula

1. Acolhida e retomada (10 min):

  • Conversa inicial sobre a importância da matemática no dia a dia (compras, jogos, pesquisas).

  • Apresentação do material da aula.

2. Atividade 1 – Cálculos e sequências (20 min):

  • Resolver operações de adição, subtração, multiplicação e divisão (primeira página).

  • Completar sequências numéricas, identificando o padrão.

  • Correção coletiva no quadro.

3. Atividade 2 – Desafios matemáticos (20 min):

  • Jogos com números escondidos (ex.: qual número representa cada figura).

  • Discussão em dupla para estimular a lógica.

  • Socialização das estratégias utilizadas.

2ª Aula

1. Atividade 3 – Interpretação de tabelas (20 min):

  • Analisar a tabela das máscaras e responder às questões.

  • Trabalhar ordem crescente, composição e decomposição de números.

2. Atividade 4 – Situação-problema (20 min):

  • Resolver problemas de contexto (cantina, colecionador de selos, pesquisa sobre profissões).

  • Montar tabelas e gráficos (atividade de pesquisa sobre animais mais votados).

3. Fechamento e reflexão (10 min):

  • Socializar as soluções no quadro.

  • Discutir diferentes estratégias usadas pelos colegas.

  • Refletir sobre como a matemática ajuda a tomar decisões e organizar informações.

📊 Avaliação

  • Participação nas atividades.

  • Correção dos cálculos e problemas.

  • Clareza na interpretação de tabelas e gráficos.

  • Capacidade de explicar o raciocínio.

🌟 Sugestão extra

  • Para fixação, os alunos podem criar um problema autoral, usando o contexto da escola (cantina, festa, esportes etc.), e trocar com os colegas para resolver.

 

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BÔNUS

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📌 Como usar o Posteriza Online para ampliar imagens e montar painéis coletivos

1. Acesse o site

2. Escolha a imagem

  • Clique em “Upload” para enviar o desenho em preto e branco que será ampliado (ex.: bobcodes da primavera).

  • É importante que a imagem tenha traços bem definidos para ficar nítida após a ampliação.

3. Defina o tamanho do painel

  • O site vai pedir o tamanho do pôster em folhas A4 (padrão de impressora).

  • Exemplo:

    • 2×2 folhas = 4 folhas (um cartaz pequeno).

    • 3×3 folhas = 9 folhas.

    • 5×5 folhas = 25 folhas (painel grande para parede).

👉 Sugira aos professores escolherem o tamanho conforme o espaço do mural da escola.

4. Ajuste as configurações

  • Marque a opção para manter a proporção da imagem (para não deformar o desenho).

  • Escolha se quer com bordas ou sem bordas.

    • Com borda facilita a colagem (as folhas se sobrepõem).

    • Sem borda deixa o desenho contínuo, mas exige corte nas margens.

5. Baixe o arquivo

  • Clique em “Download Poster”.

  • O site gera um PDF dividido em várias páginas.

6. Imprima e monte o painel

  • Imprima todas as folhas em A4 comum (preto e branco).

  • Numere o verso das páginas para facilitar a organização.

  • Monte como um quebra-cabeça no mural, colando folha por folha.

  • Fixe com fita adesiva ou cola, formando o desenho ampliado.

7. Hora da arte coletiva 🎨

  • Cada aluno (ou dupla) fica responsável por colorir uma parte do painel.

  • No final, o mural ficará colorido de forma coletiva e colaborativa, valorizando o trabalho em equipe.

🌟 Dicas extras

  • Use imagens simples, de traços firmes, para que o contorno fique claro na ampliação.

  • Professores podem aproveitar os bobcodes de primavera e as frases da caixa que você me enviou para compor o painel.

  • Se quiser sofisticar, pode imprimir em papel mais grosso (sulfite 90g ou cartolina fina).

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