O objetivo principal deste Projeto festa junina educação infantil para series iniciais é enriquecer o conhecimento da turma quanto aos costumes da festa junina. Isso se dará através de atividades lúdicas e prazerosas, contribuindo para a socialização dos alunos, incentivando-os no gosto pelas festas juninas, oferecendo-lhes oportunidades de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento através de atividades diversificadas, brincadeiras e apresentações características destes festejos que fazem parte do folclore brasileiro, ressaltando seus aspectos popular, social e cultural.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS ESPECIFICOS

• Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
• Valorizar e respeitar o trabalho do homem do campo;
• Admirar e respeitar o trabalho do homem do campo;
• Desenvolver o gosto e o interesse pela tradição;
• Promover interesse e participação e a socialização a partir da Quadrilha;
• Reconhecer as crenças populares a fim de respeitá-las;
• Identificar algumas comidas típicas como parte do nosso cardápio
• Conhecer as obras de Alfredo Volpi.
• Desenvolver o ritmo, compasso e criatividade;
• Desenvolver a linguagem oral e escrita;
• Ampliar o vocabulário;
• Incentivar o gosto pela culinária junina;
• Propiciar a participação dos alunos em diversas brincadeiras;
• Conhecer a historia dos santos homenageados;
• Valorizar a tradição das festas juninas;
• Conhecer algumas brincadeiras juninas e a dança da
• Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do

EIXOS DE AÇÃO

• Identidade e autonomia
• Artes visuais
• Movimento
• Musica
• Linguagem oral e escrita
• Matemática
• Natureza e sociedade

CONTEÚDOS

• Valorização das festas
• Desenvolvimento da linguagem oral, corporal e raciocínio.
• Desenvolvimento da imaginação e criatividade através da produção coletiva e da ilustração de
• Cruzadinhas sobre festas
• Brincadeiras
• Figuras geométricas.
• Musicas e poesias juninas (desafios).
• Caça-palavras sobre festas
• Culinária
• Atividades matemáticas com situações
• Valorização do homem do
• Confecção de balão e bandeirinhas para enfeitar a sala e a
• Montagem de
• Pintura de desenhos sobre festa

• Confecção de quebra cabeças.
• Obras de Alfredo Volpi.

METODOLOGIA

Independentemente dos materiais didáticos utilizados, sejam eles os mais básicos e tradicionais, assim como o quadro negro e o livro, ou as tecnologias mais avançadas, a ação metodológica do professor dependerá dos princípios políticos pedagógicos construídos pelo professor no dia-a-dia de suas vivências.

• Conversa sobre o porquê do nome Festa Junina;
• Lenda da fogueira;
• Ensaio de danças;
• Bebidas e comidas;
• Confecção de balão e bandeirinhas;
• Cantar e dançar canções de festa junina;
• Degustação de pratos típicos;
• Confecção de decoração da sala;
• Desenhos para colorir;
• Recorte e colagem;
• Vestimentas;
• Cruzadinhas;
• Caça-palavras;
• Musicas;
• Dramatizações;
• Confecção de enfeite para

PASSO A PASSO

• Após a conversa sobre Festa Junina, elaborar um texto
• Enfeitar a sala com bandeirinha e balões.
• Trabalhar os outros temas de acordo com o desenvolver das
• Fotografar
• Resolver problemas com temas
• Trabalhar os perigos dos fogos de artifício.
• Cantar músicas
• Fazer caça-palavras, cruzadinha e outras atividades

AVALIAÇÃO

A avaliação será através de registro em relação a aprendizagem individual e coletiva dos alunos frente as atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto. Serão avaliadas no decorrer do projeto participação, colaboração e organização durante as atividades.O processo de avaliação será contínuo, permanente e cumulativo durante o início e término do projeto, observando-se as mudanças de comportamento ético e social dos alunos, a participação e o envolvimento no trabalho em grupo.

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