Arquivos em cima embaixo ed infantil - Cuca Super legal - Educação, coordenação, psicopedagogia e orientação educacional https://cucasuperlegal.com/tag/em-cima-embaixo-ed-infantil/ Sou palestrante, pedagoga, pós graduada em psicopedagogia clínica,orientação educacional, supervisão escolar, administração escolar, educação infantil, educação especial, cursando pós graduação em neuropsicopedagogia, atuo como supervisora pedagógica e orientadora educacional da Secretaria Municipal de Educação de Sacramento, MG. Mon, 06 Feb 2023 14:18:08 +0000 pt-BR hourly 1 https://cucasuperlegal.com/wp-content/uploads/2020/03/WhatsApp-Image-2025-11-25-at-11.35.58-150x96.jpeg Arquivos em cima embaixo ed infantil - Cuca Super legal - Educação, coordenação, psicopedagogia e orientação educacional https://cucasuperlegal.com/tag/em-cima-embaixo-ed-infantil/ 32 32 Ed.infantil – conceitos matemáticos grande, pequeno, em cima, embaixo, fino e grosso https://cucasuperlegal.com/ed-infantil-atividades-com-os-conceitos-matematicos-grande-pequeno-em-cima-embaixo-fino-e-grosso/ https://cucasuperlegal.com/ed-infantil-atividades-com-os-conceitos-matematicos-grande-pequeno-em-cima-embaixo-fino-e-grosso/#respond Sun, 05 Feb 2023 12:02:44 +0000 https://cucasuperlegal.com/?p=49238 CÓDIGO CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EI02EO03 O eu, o outro e o nós Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. EI02EO04 O eu, o outro e o nós Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. EI02CG05 Corpo, Gestos e […]

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CÓDIGO CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
EI02EO03 O eu, o outro e o nós Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
EI02EO04 O eu, o outro e o nós Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
EI02CG05 Corpo, Gestos e Movimentos Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
EI02ET01 Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
EI02ET05 Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

 

Eixos de Trabalho

EIXO DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO
Linguagem oral e Escrita Uso da linguagem oral para conversar, comunicar-se, relatar suas vivências e expressar desejos, vontades, necessidades e sentimentos, nas diversas situações de interação presentes no cotidiano.
Matemática Manipulação e exploração de objetos e brinquedos, em situações organizadas de forma a existirem quantidades individuais suficientes para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas possibilidades associativas: empilhar, rolar, transvasar, encaixar etc.
Matemática Exploração de diferentes procedimentos para comparar grandezas.

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