Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

EDUCAÇÃO INFANTIL – Campos de Experiência:“Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação”; EF, “Traços, Sons Cores e Formas” TS; “Corpo, Gestos e Movimentos” CG

Siga nossas Redes Sociais

PROF FÁTIMA

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 1º período da Educação Infantil.

Professora: Fátima Gerolim Fornazier Santana.

Data da atividade: 25/08/2020

Campos de Experiência:“Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação”; EF, “Traços, Sons Cores e Formas” TS; “Corpo, Gestos e Movimentos” CG.

Temática da aula: Vogais

Objeto do Conhecimento: Escrita das vogais.

Habilidades:

 

 (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fatos desenhos e outras formas de expressão.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

 Competências:

  • Apreciar a música e desenvolver a percepção sonora auditiva e visual,

  • Desenvolver a coordenação motora,

  • Estimular a linguagem oral e escrita.

Recursos didáticos:

Celular ou computador para assistir a aula, caderno ou papel sulfite,  tinta guache ou pintura à dedo, pincel, lápis grafite.

 

Desenvolvimento:

1º Momento: Iniciar a vídeoaula com a apresentação  dos Campos de Experiência a serem trabalhados.

2º Momento: Na sequência  assistir  o vídeo da música “Centopéia”.

3º Momento: Orientação para realização da atividade de registro:

Pintar a mão com tinta e carimbar no papel formando uma centopeia e sob cada perninha escrever  com lápis grafite as vogais na sequência correta.

Carga horária: 4 horas

 

Avaliação:

Através do acompanhamento de fotos e vídeos, das atividades realizadas pelo (a) aluno (a) , enviadas pelos pais.

Deixe um comentário