Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

1º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA/ A LETRA C E ATIVIDADES COM A SUA FAMÍLIA SILÁBICA

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas:

 

Etapa: 1º Ano do Ensino Fundamental

Data da Atividade: 

Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA

Temática da Aula: Oralidade, linguagem visual e escrita, produção de texto (sílabas e palavras).

Objeto do Conhecimento: Alfabeto/vogais, Recordando as famílias silábicas do M – L- D, B. Identificar objetos/palavras iniciadas com a letra C. Identificar família silábica do C: CA – CE – CI – CO – CU – CÃO

Habilidade:

EF01LP10) Nomear e reconhecer as letras do alfabeto;

(EF01LP01X) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página e com espaço entre as palavras, obedecendo aos limites de margens e linhas;

(EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco;

(EF01LP05X) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala, bem como a diversidade de pontos articulatórios para a execução de cada som;

(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.

(EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco;

(EF01LP02X) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de acordo com o nível da escrita, seja ele pré-silábico, silábico, silábico alfabético ou de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas;

EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita;

Competência: Reconhecer as letras do alfabeto/vogais; palavras iniciadas com A LETRA C; Reconhecer as sílabas da família silábica do C, bem como palavras iniciadas com C; Compreender a composição das sílabas/palavras e frases;

 

Recurso Didático: câmara de vídeo, lápis, caderno.

 

Desenvolvimento:

1º  MOMENTO:   Contar a história dos 3 cabritinhos; Interpretação oral e ilustração;

2º  MOMENTO: Identificar a letra inicial dos objetos; Relacionar os nomes dos objetos à letra inicial;

3º  MOMENTO:  Formação da família silábica do C: CA – CE – CI – CO – CU – CÃO relacionando as gravuras;

4º  MOMENTO:  Explicação das tarefas do dia;

 

 

Carga Horária: 3:00

 

Avaliação: correção via grupo de WhatsApp das atividades enviadas;

Professora: Alessandra Ines Borges

 

 

 

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