Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

5º ano – plano de aula e atividades de matemática – GRÁFICOS

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas

Etapa: 5º ano do Ensino Fundamental.

Professora: Simone Maria Vieira

Data da Atividade: 21/09/2020

Componente Curricular:  Matemática

Temática da aula:  Gráficos

Objeto do Conhecimento:

Leitura, coleta, classificação interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e gráfico de linhas.

Habilidades:

(EF05MA24) Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

(EF05MA25) Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas, organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos de colunas, pictóricos e de linhas, com e sem uso de tecnologias digitais, e apresentar texto escrito sobre a finalidade da pesquisa e a síntese dos resultados.

Competências:

Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.

Compreender as relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) e de outras áreas do conhecimento, sentindo segurança quanto à própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.

Recursos Didáticos:

Celular ou notebook, internet, videoaula, atividades xerocopiadas.

Desenvolvimento: 1º. Momento: Os alunos irão fazer as atividades da apostila

2º Momento: Os alunos deverão postar fotos das atividades executadas.

Carga horária: 60 minutos.

Avaliação:Contínua, através da realização e correção das atividades propostas.

 

 

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