Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

1º e 2º períodos da Educação Infantil/Rítmo e canto/ (El03TS01)

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil

 

Etapas: 1º e 2º períodos da Educação Infantil.

Professora: Maria de Oliveira Alves.

Data da atividade: 20|11|2020.

Campos de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Traços, sons, cores e formas (TS).

Temática da aula: Dia da Bandeira do Brasil.

Objetos de conhecimento: Rítmo e canto.

 

Habilidades:

 (El03TS01)  Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais, brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais de acordo com as datas comemorativas.

(El03TS01)  Reconhecer as qualidades do som(intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-os em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

 

Competências:

Recordar sempre a necessidade de estarmos atentos aos cuidados sanitários.

Trabalhar o Dia da Bandeira através de uma cantiga infantil.

Apresentar a Bandeira Nacional um dos símbolos da nação brasileira.

Explicar o significado das cores da mesma.

Mostrar algumas curiosidades para as crianças, “ Você sabia?” alusivas à Bandeira.

Conhecer   o refrão do Hino da Bandeira.

 

Recursos didáticos:

Videoaula, músicas infantis, Hino da Bandeira, violão e painel.

 

Desenvolvimento:

 

1º Momento: Iniciar a videoaula acolhendo a todos com votos de saúde e paz.

2º Momento: Cantar a cantiga infantil para o Dia da Bandeira, na melodia de Ciranda, Cirandinha:

 

 

 

Amarelo é o ouro

O azul de cor anil

É o céu cheio de estrelas

Na Bandeira do Brasil.

Estrelinhas são os Estados

Desta Pátria tão gentil

Verde são as nossas matas

Na Bandeira do Brasil.

3º Momento: Sutilmente, recordamos a importância  de se cuidar para manter-se forte e sadios.

4º Momento: Citar a  data comemorativa da Bandeira e as figuras geométricas  presentes:

– O retângulo verde;

–  O losango amarelo;

– O círculo azul cortado pela faixa branca e os dizeres:

“ Ordem e Progresso’’

5º Momento: Apresentação da simbologia da Bandeira (cores, nação, povo brasileiro).

6º Momento: Falando algumas curiosidades da Bandeira no formato “ Você sabia?”

7º Momento: Finalizar convidando os alunos e seu responsável para aprenderem uma estrofe e o refrão do Hino da Bandeira:

Hino da Bandeira:

Salve lindo pendão da esperança!

Salve símbolo augusto da Paz!

Tua nobre presença à lembrança

A grandeza da Pátria nos traz.

Refrão:

Recebe o afeto que se encerra

Em nosso peito juvenil,

Querido símbolo da Terra,

Da amada terra do Brasil!!!

 

8º Momento: Explicar a atividade de registro e realizar a despedida.

 

Atividade de registro:

1- Com  a ajuda de um adulto a criança recortará gravuras  que formam as riquezas brasileiras feitas pelo homem e riquezas naturais ( que  trazem  dinheiro para os cofres do tesouro nacional). Colar numa folha ou no caderno e postar a foto  no grupo.

 

2- Desenhe a Bandeira do Brasil, colorir ou  pintar. Faça com capricho, observando as cores da mesma.

 

3- Escreva seu nome na folha ou no caderno.

 

Carga horária total: 60 minutos.

Avaliação:

Será avaliada a participação e a realização das atividades através das postagens feitas no grupo  de WhatsApp.

 

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