Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

1º da Educação Infantil / PLANO DE AULA E ATIVIDADES/ Campos de experiência: Corpo, gestos e movimentos (CG)

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas da Educação Infantil

Etapa: 1º e 2º período (s) da Educação Infantil

Professor: Renan Rodrigues Bragato

Data da atividade: 27/11/2020

Campos de experiência: Corpo, gestos e movimentos (CG)

Temática da aula: Coordenação motora

Objetos de conhecimento: Manipulação de objetos

Habilidades: (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Competências: Desenvolver e estimular a coordenação motora, equilíbrio, noção espacial, concentração, atenção e locomoção.

Recursos didáticos: Vídeoaula, 1 tampa de vasilha e uma bolinha de plástico

Desenvolvimento: Serão executados quatro exercícios

Exercício 1

Colocar a bolinha em cima da tampa de plástico e se locomover de um ponto a outro, ida e volta, tentando não deixar a bolinha cair.

Exercício 2

Colocar a bolinha em cima da tampa de plástico, tentar agachar e levantar cinco vezes, tentando não deixar a bolinha cair.

Exercício 3

Com a bolinha no chão, tentar locomover a bolinha com a tampa, de um ponto a outro, ida e volta, tentando não perder o controle sobre a bolinha.

Exercício 4

Colocar a bolinha sobre a tampa e bater nela, fazendo ela subir, quando a bolinha voltar, tentar rebater o máximo de vezes que conseguir

Carga horária total: 60 minutos

Avaliação: O (A) aluno (a) será avaliado (a) de acordo com a realização das atividades propostas, postadas no grupo de WhastApp.

 

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