Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar. Esopo

1º ao 5º ano – plano de aula e atividades online de educação física – professor Wellington

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Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas  do Ensino Fundamental

 

Etapas: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental.

Professor: Wellington Afonso Costa

Data da atividade:  07/10/2020 (semana 05/10/2020 a 09/10/2020).

Componente curricular: Educação Física.

Temática da aula: Jogos e brincadeiras (equilíbrio, lateralidades e saltos)

 

Objetos de conhecimento: Brincadeiras, exercícios físicos e ginásticos.

 

Habilidades:

 

(EF12EF07P1) Experimentar, e fruir diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, rotações, acrobacias com e sem materiais) e da ginástica geral participando de atividades lúdicas fomentadas por contextos simbólicos e imaginativos.

(EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

(EF35EF04P4). Experimentar com autonomia e em diversos tempos e espaços, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo os de matriz africana, reconhecendo limites e possibilidades dos materiais e espaços disponíveis

( EF12EF05P1) Experimentar e fruir, prezando pela ludicidade e pelo trabalho coletivo e cooperativo, esportes de marca e de precisão.

 

 

Competências:

Desenvolver atenção, reflexo, lateralidade, noção espacial, ritmo, coordenação motora, equilíbrio, força, visão periférica, concentração e condicionamento físico. Promover atividades para aliviar o stress provocado pelo isolamento social decorrente da COVID 19.

 

Recursos didáticos e materiais:

  Giz ou fita crepe (marcação do espaço), cordão, corda ou tiras de tecido, garrafas pet.

 

Desenvolvimento:

Após os exercícios de alongamento apresentados na videoaula, faça a demarcação de duas fileiras com 5 quadrados, e se prepare para as seguintes atividades seguindo as orientações da videoaula.

1ª Atividade – Corrida do Saci.

2ª Atividade – Correr em cima das linhas.

3ª Atividade –  Pular das seguintes formas: com os dois pés (cada um em um quadrado), levantando uma perna (alternadas), em zig e zag (mantendo um pé dentro e o outro de fora)

4º- Atividade – Boliche aéreo.

 Carga horária: 50minutos.

 

Avaliação:

O(A)  aluno(a) será avaliado (a) de acordo com a participação e realização das atividades pelo compartilhamento do vídeo.

 

 

 

Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas  do Ensino Fundamental

 

Etapas: 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental.

Professor: Wellington Afonso Costa

Data da atividade:  07/10/2020 (semana 05/10/2020 a 09/10/2020).

Componente curricular: Educação Física.

Temática da aula: Jogos e brincadeiras (equilíbrio, lateralidades e saltos)

 

Objetos de conhecimento: Brincadeiras, exercícios físicos e ginásticos.

 

Habilidades:

 

(EF12EF07P1) Experimentar, e fruir diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, rotações, acrobacias com e sem materiais) e da ginástica geral participando de atividades lúdicas fomentadas por contextos simbólicos e imaginativos.

(EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

(EF35EF04P4). Experimentar com autonomia e em diversos tempos e espaços, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo os de matriz africana, reconhecendo limites e possibilidades dos materiais e espaços disponíveis

( EF12EF05P1) Experimentar e fruir, prezando pela ludicidade e pelo trabalho coletivo e cooperativo, esportes de marca e de precisão.

 

 

Competências:

Desenvolver atenção, reflexo, lateralidade, noção espacial, ritmo, coordenação motora, equilíbrio, força, visão periférica, concentração e condicionamento físico. Promover atividades para aliviar o stress provocado pelo isolamento social decorrente da COVID 19.

 

Recursos didáticos e materiais:

  Giz ou fita crepe (marcação do espaço), cordão, corda ou tiras de tecido, garrafas pet.

 

Desenvolvimento:

Após os exercícios de alongamento apresentados na videoaula, faça a demarcação de duas fileiras com 5 quadrados, e se prepare para as seguintes atividades seguindo as orientações da videoaula.

1ª Atividade – Corrida do Saci.

2ª Atividade – Correr em cima das linhas.

3ª Atividade –  Pular das seguintes formas: com os dois pés (cada um em um quadrado), levantando uma perna (alternadas), em zig e zag (mantendo um pé dentro e o outro de fora)

4º- Atividade – Boliche aéreo.

 Carga horária: 50minutos.

 

Avaliação:

O(A)  aluno(a) será avaliado (a) de acordo com a participação e realização das atividades pelo compartilhamento do vídeo.

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